图形与位置PPT课件

-1，图形和位置，印版6年级数学第2卷图表和位置总复习，-2，平面上显示物体位置的方法是什么？数对，方向和距离，-，3，1，确定物体的相对位置：(1)数对表示物体的位置。将位置表示为数字对时，首先说列数，然后再说行数，中间用逗号分隔。检查竖线是列，水平线是行，第几列通常从左向右移动，第几行通常在中向后移动。(列数，行数)(3，5)，(2)以数字对的形式表示对象位置。如果第一个数字相同，则显示在同一列中。如果第二个数字相同，则等于同一行。-，4，可以用数字对表示对象的位置，1，用棋盘格上的点表示对象的位置，然后用数字对表示此对象位于第5列，行()中的点的位置。B(3，5)表示此物件位于()栏中，列()存在。(6，4)在教室()行，列是我们班()同学的位置。3，3，5，4，6，-，5，2，在右上图中，把每个字的位置写下来。A(2，1)、b(，)、c(，)、D(，)E(，)、f(，)、g(，)、1、2、5、3、学校在小明家部分的方向上，距离大约是。小明的家，北，0200米，30，学校，北，西，45o，600米，注：生活中我们一般谈与物体的角度较小的位置。更不用说角度大的方向了。学校的位置应该描述为西北30o方向，西北60o方向。60，-，8，1，平面图中通常确定的方向是上、下、左()右()。在右图中，也可以说点b位于点a的东北，点b位于点a()的方向上。A，B，东，南，西，东，东，北，挑战题目，-，9，2，小明看热闹是丈夫东45方向。小兰小明就在45路。西北篇，-，10，3，如图所示准确()学校在公园丈夫洞45方向公园学校，西北洞45方向学校在公园西南偏东北45方向，-，11，4，向右观察。学校在小明家部分()也方向，距离大约()。小明的家，北，0200米，45，学校，北，西，45，600米，-，12，如：先画地图，然后看所需数据。在矩形页面上用数字对确定对象的位置，找到数字对表示()，然后在()和列数与行数的交点处绘制点，并用()表示。小君坐在教室第3列第4行(3，4)，小红色坐在第1列第6行()，标记为()的同学坐在第1列第1行()。列数，列数，列数，行数，行数，行数，1，6，5，2，5，2，练习：-，15，刘康和王兵在教室里的位置(4，1)和圆点，第一行，2，7，练习：-，16，数量，填充。以灯塔为观察点。(1)A岛位于灯塔北面偏东的方向，距离为()米。(2)B岛是灯塔的()部分()度方向，距离()米。(3)C岛是灯塔的()部分()度方向，距离()米。(4)D岛是灯塔的()部分()度方向，距离()米。，-，17，-，18，30，文化广场，45，体育场，20，博物馆，40，动物园，-，10狮子湖山野，-，21，练习，学习，2，10，1，-，22，小红家，小明家，30，-，23，门，熊猫馆有什么方法可以确定大本营的相对大明山的位置，让我从大明山出来回到大本营吗？-，25，有没有方法确定大本营相对大明山的位置？1，根据方向和距离确定大本营的位置。(极坐标法)，本台在大明山东北370，500米，5厘米，2，数对确定大本营的位置。(直角坐标法)，370，以大明山为原点，大明山位置为(0，0)，比例1: 1000，(0，0)，(4，3)，大本营的位置为(4，3)，将大明山作为参照点(原点)，在正北方向和正东方向构造坐标系。-，26，智力入侵，集成和应用，-，27，(2)圆形花坛的哪个方向？羽毛体育场，教授建筑？、西300米，北100米，西300米，东5