土门工程实习报告5篇

托门项目实习报告5篇一篇岁月像喜鹊一样匆匆流逝的一年实习生活很快就会成为美好的回忆。在短短的一年里，我感觉长大了很多，感谢你给我一个在象牙塔迈出第一步的特别稳重、奉献的舞台，我学会了如何应对这个真实的社会，以及如何从在校生变成上班族。实习是继高中入学考试后另一种生活的十字路口，意味着新时代的到来，告别学校进入社会。社会是以前的学校或现在的实习团员都是同一个团体。这几个月，我觉得学校有点纯洁，工作有点复杂。不管是学校还是工作，都知道事实是社会的缩影。实习的真正目的是把我们的学生吸引到社会上来。社会是各式各样的，你要学的不是让这个社会适应你，而是让它适应你。刚进入社会，不适应是正常的。人有时候很奇怪。心情或更确切地说，热情往往因时间、环境、经历的事情而起伏。我对领域的理解，教育，环境，对事物的经验，判断，预知程度就是这个人的领域。作为中转生，开始了专门要求的建筑认识训练。我们全校同学都知道在xx的各大建设现场实习。我一开始选择了土木工程之类的专业，真的，我不知道土木工程是什么。现在我对土木工程有了基本的感性认识。我认为对某事的认识通过感性认识提高到了理性认识。这次认识实习应该是运动的好机会！土木工程是建设各种工程设施的学科、技术、工程的总称。指与人类生活、生产活动有关的各种工程设施，例如建筑工程、道路和城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指利用材料和设备在土地上进行的测量、设计、建设等工程技术活动。我必须知道现在的我还不成熟，如果说人生是大海，我就是在这海上破浪前进，迎风航行，而不是躲在安息处。如果经历更多，我会成熟；我会变强。我相信。那时的成功是领导人、老师们鼓励我、实践的经验。所以我也感谢导师和我的好朋友，学校也给了我这次实习的机会。在一年的实习生活中，紧张，努力工作，醒来，幸福。这些经历使我进步和成长。学了在学校从未学过的东西，也有很多迟到。仅一年，我就建立了真挚的友谊，认识了和我一起来的实习生；我获得了宝贵的经验，获得了真正的成熟文章2作为土木的学生，我们可以深刻体会实践给我们的诱惑。因为它能迅速提高我们的专业能力。俗话说，实践是大学生活的第二课，知识总是新的和发展的源泉，是检验真理的试金石，是大学生锻炼成长的有效途径。现在到处是住宅建设、住宅、办公室等作用结构，我们随时随地都可以看到，但施工现场不能随便出入，所以以前大家都只能远眺，看到外部结构。我一直想进去看看里面的东西。我们都知道，一个人的知识和能力只有在实践中起作用，才能丰富、完善和发展。大学生要成长，必须勤奋实践，把所学的理论知识和实践结合起来，在实践中继续学习，不断总结，逐步完成，有创新，在实践中提高自己被知识、能力、智慧等因素融合的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好基础。因此，生产实习是土木工程专业教育计划中必不可少的实践教学环节，是所学理论知识和工程实践的统一。所以学校能给我们这个机会，我们都很珍惜，希望通过这次实践提高我们的专业知识和素质，为我们将来的工作打下基础。在这段时间里，我们学到了很多东西，也思考了很多问题。我们感受到很多，得到很多好处。这次工地实习可以直接看到各班的施工过程，直接听技术人员的问题讨论，直接参与工程的定期聚会是我们最大的收获。他们都具有对工程管理基本情况的感性认识，立即踏上工作岗位，做好了热身运动。现场短期学习也提高了我的专业技能。当今社会竞争激烈。作为即将毕业的新人，我们要端正自己的态度，对自己的好定位，不能因自己太高而骄傲。凡事要踏实、踏实地工作，才能创造价值。对人要热心地处理好周围的关系。“先做人，后做事”的意思是，在建筑业这个大圈子里，特别需要处世的能力。另外，我们要谦虚地向别人学习，问不知道的事，态度要真诚，别人愿意把自己的积累传给你。这样一点一点地积累，才是自己不断发展的。做任何事都需要仔细细致的工作态度。土木工程变得更加明显了。一英里的差距，荒谬的千里。即使是小小的失误，也可能缩短项目的寿命，甚至酿成大祸，因此工程刚竣工的时候，就会出现各种问题，因为这些问题会给家长造成很大的困难，对他们的生命构成威胁。(。可能会给公司带来巨大的损失。因此，我们凡事都要小心。这个简短的实习让我大开眼界，深刻地体验了自己的不足，学到了很多实用的东西，还让我思考了以后我要从事的行业。理论和实际的差距只有自己亲身经历才能知道。原来那样的傲慢消失了，取而代之的是没有立足之地努力学习的决心和自信。仅仅10天后，思想又升华了，心里好像又有了一次人生交感。这次实习让我深刻认识到，阅读是用知识扩大视野的道路，但在实践过程中，有更多的实践，在实践中融入实际的工作，接触社会的脉搏，确定自己的位置，提高自己的综合素质，是一个很好的选择。作为现代大学生，我们肩负着建设四化画的历史任务，埋头于书堆，用纸谈论士兵，用自己学到的知识祝福社会，这是我们的最终目的地。因此，我们必须学习，所以我们可以多参与这样的练习，改善自己。第3篇20XX年过去了，我们迎来了新的20XX年。这意味着我们离毕业不远了。20XX年，我们迎来了大学生活的最后一个学期，学校为我们准备了生产实习。大体上分为食管、PKPM学习和建筑物参观。我也充分利用这次生产实习进行了实践活动。这次实习是我们学习理论知识三年来的第一次接触现场，可以想象其意义的重要性，我们第一次将理论知识与实际相结合。在实践中，我获得了李本人即将从事的专业的官能知识，为以后的专业学习打下了坚实的基础。它不仅让我们学到了课堂上从未学过的很多知识，还让我们开阔了眼界，开阔了见识，为我们以后学的知识更好地应用到实际工作中打下了坚实的基础。另外，我通过生产实习更深入地接触专业知识，更合理地控制建筑工程的成本重要性，理解工程管理过程中存在的问题，以及与理论和实际相矛盾的难题。一、工程制图第一是对施工建筑图纸的感性认识，在建筑工程中，设计师使用图纸表达设计方案，建筑师沿着图纸施工，最终将设计蓝图变成实际工程。建设工程的质量管理、成本管理也都不基于图。因此图纸是现代工程建设中不可缺少的重要技术文件也是表达和交换技术思想的重要工具以被称为“工程语言”的工程图纸为例，从事设计、建设或成本、管理工作等建设专业领域的人阅读最基本、应用最大的工程图纸的能力。因为我知道阅读建设设计图很重要，但在一年级的时候学习了工程制图由于空间想象力不足，学习困难，阅读建筑图纸时缺乏认识、建筑工程、建筑结构等方面的知识，因此很难阅读建筑施工图。工程图学教学是建筑工程技术专业教育计划中的重要实践教学环节，是学生在学校学习过程中将理论与实践联系起来的重要手段和方法之一。为了培养我们的空间想象力能力，在专业课教师的指导下组织了一周的知识库教育。首先，我理解了渐进式的两班，其中有所收获，我自己相当不足。谈谈我的感受。我从图书馆借了相关规格。训练期间，您会先检阅制图基本知识、清楚投影的基本概念、专业制图相关标准法规的图示性质、视图名称和配置、比例、绘图线、标注、材料符号、图例和编号等的意义。理解图形时，请先了解基于包含图纸类型(例如A2、A1、A0)的图纸目录的整个图纸集。图纸使用名称、尺寸贴图集和显示图形编号或页码的标准地物。仔细阅读了工程说明，了解了图纸的设计依据、施工要求、批准及相关规格。图形的项目概述部分包括反映建筑名称、建筑地点、建筑单位、建筑面积、建筑基础面积、建筑工程等级、设计使用年限、建筑层数和建筑高度、防火设计建筑分类和耐火等级、屋顶防水等级、地下防水等级、抗震加固强度和建筑规模的主要技术和经济指标。第4篇实践是认识的唯一，真的很好，通过这次实践，对土木工程专业又有了进一步的认识，实际上知道了理论和实际的差异，激发了对这个专业的兴趣，在书上学习了学校也不行的东西，为以后的课程积累了很多感性知识，为以后的学习打下了良好的基础，在自己的知识和能力潜在完善和提高的同时，团队意识也大大加强了。这次培训班安排了这次实习，对刚接触这个专业的我们大学生来说真是个好机会。总之，通过这次实习，受益匪浅。实习第一天，我们充满好奇心，复习了开始前所学的内容，复习了土木工程概论、建筑制图等相关教材，相信这次实践会有相当大的收获，可以实际投资现实，不犯教条主义错误，将理论与实际相结合。具体实践内容如下。参观院子实验室实验室的作用在于为结构设计者提供检查其设计可行性的场所。这对于建筑物的安全性和可靠性很重要，同时也是科学实验所必需的。在实验室里，我们看到了很多大型实验仪器，通过老师的说明，有几种实验仪器及其使用注意事项，其中包括测量小梁弯曲度和评价沥青性能的工具、万能试验机、四重直线剪切机、硬压机等。它们实质上通过给试件施加压力、拉伸和剪切应力来测试其施加的能力，即其强度。一些仪器，如钢筋拉伸、压缩、扭转、剪切强度和轻量集成测量仪，通过安装在构件上的传感器，将有关应力和变形的信息传递给相关机构，实验者记录数据，分析处理，就可以得到结果！很方便。在实验室里，我们还看到了一些像条水泥块等制成的毛坯。还通过参观实验室老师生动地介绍了纯弯曲实验、沥青伸缩及软化点实验评价、沙子的最大(小)干密度实验等几个实验。通过老师的说明，我们对平时在工地遇到的一些仪器有了比较清楚的理解，理解了他们的用途、工作原理、使用时要注意的问题等，嘴里说着名字，心里知道使用要求。二、访问设计工作室和技术研究所图纸是建筑工程不可缺少的重要技术资料，从事工程技术的每个人都要掌握制图技术。不读图片就不能理解别人的设计意图。不画画，就不能表达自己的设想。因此，图形被称为工程界的通用语言。看得见的床单的重要性不是一般的。因此，孔老师仔细地拿出具体的图纸，说明了绘图程序、形式、注意事项等。此外，图形过程(设计-校正-核查修改等)、整个图形集包括图形目录、图形说明和标准、建筑施工图(总平面、平面、立面、剖面、详图等)、结构施工图(基础平面、基础平面、每个楼层结构平面等)不仅是老师，还单独谈了各种图纸的适用范围。最后，老师拿出毕业项目，让我们看，并说明了毕业项目时需要注意的问题。最后有人忠告说，我们平时要学好专业知识，才能更好地完成毕业项目。通过老师的讲解，我们再次了解了图纸的重要性，接近了这种称为世界工程的语言。为我们今后在项目中阅读竣工图奠定了坚实的基础。要真正了解土木工程，必须接触施工和零距离。否则，真正的理解只能是空话。因此，我们去了校园健康护理中心和学术交流中心建设现场，深入了解了。施工现场的危险性比较大，进入医疗护理中心建设现场之前，我们都戴上安全帽，并且为了确保工程的安全，必须用砖墙包住工地，经过负责人的同意才能进入。另外，为了确保工人的安全，在模板和支架周围用绿色窗纱围起来。主要工程前面有大型品牌，上面有工程经理名单及其分工、文明建设保证制度、质量保证制度、建设平面等。老师一一说明，学生们遇到不知道的地方，积极提问。进入施工区，我们看到建筑物主体前有一块大空地，主要没有钢筋、水泥、沙子、石头等建筑材料。我们跟着老师上楼听说明，先在墙前传墙柱、板、梁等，谈了楼梯的种类和各种类型的适用范围。我们走到一个角落，看到了墙上伸出来的几根钢筋。老师告诉我，这是为了防止我们后来堆积的墙和主墙之间的裂缝。后来我们发现，施工接缝的保持和处理方法(温度缝、沉降、防震缝)、混凝土出现裂缝的原因主要有温度和湿度的变化、混凝土的脆性和不均匀性、结构不合理(碱骨料反应等)、模板变形、地基不均匀沉降等多种。混凝土硬化过程中，水泥释放出大量的水化热，内部温度持续上升，表面产生拉伸应力。在随后的冷却过程中，由于受到基础或球形凝固的约束，