小脊梁---大希望PPT课件

-,1,小脊梁，大希望,-,2,灾难是一面镜子，照出了人类的灵魂。灾难是一把尺子，量出了生命的宽度和厚度。四川汶川8级大地震，像疯狂的恶魔，瞬间夺取了8万多人的生命，吞噬了无数的房屋。面对这样的灾难，7岁。、9岁、11岁这些在父母眼里还是稚嫩孩子的他们，表现出的却是超出他们年龄的勇敢和坚强。,-,3,灾难面前，他们机智勇敢尽显英雄壮举；生死之际，他们用行动诠释同学友爱；危难之际，他们弱小的肩膀勇于担当。这一次，英雄少年用行动证明：他们会成为中华民族的脊梁，是能够担起民族伟大复兴历史重任的新一代新人。,关键词：勇敢、担当,-,4,-,5,展示台：,2008年北京奥运会开幕式上，一个与旗手姚明升高形成巨大差落的小男孩林浩的出现吸引了所有人的目光。他们一高一矮、一长一幼引领着中国代表团进入鸟巢他们，一个是体育明星，一个是少年英雄。在人们的眼中，他们，都是巨人。,-,6,1998年出生的林浩是四川省汶川县映秀镇中心小学二年级的学生。地震发生后，废墟中的林浩组织同学们唱歌鼓舞士气，经过艰难挣扎，林浩终于爬出废墟。在自己脱险后没有慌乱逃离，他只身转入废墟赤手救出两名同学，并把同学背到安全处。在救援过程中原本没有受伤的林浩多处受伤。2008年6月，9岁的林浩被中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联授予抗震救灾英雄少年的荣誉称号。,-,7,活动角：,1、在地震发生的那一刻，在生死抉择的一瞬间，你能猜测林浩这句“因为我是班长意味着什么吗？,-,8,因为我是班长，所以(我就要担当起班长的职责，保护好领导好同学，协助老师)。因为我是班长所以（我应该管理班级为班级出力，帮助老师管理。）,-,9,多难兴邦,-,10,2、你知道多难兴邦的含义吗？想一想，温总理为什么要对地震灾区的学生写下这四个大字？灾难多的国家，才能不断地激发国人战胜困难的勇气，才能使国人努力争取征服困难，从而获得了战胜自然的信心和智慧，而这些信心与智慧的积累，又推动一个国家不断地进步。,-,11,故事屋：,不救人，我会感到惭愧,-,12,读一读，回答后面的问题：想一想，是什么原因促使陈浩坚定而又勇敢的跑回去了？。,-,13,他认为自己不可以就这样跑掉，因为他的这次机会是用后面没有跑掉的人的生命换回的,-,14,地动山摇的那一刻，他们没有退缩，他们选择勇敢面对。他们凭着机智勇敢逃脱死神的魔爪，又冒着余震的危险勇救伙伴的生命。在瓦砾和废墟上，他们稚嫩的双手被坚硬的砖头和冰冷的钢筋水泥磨破，汗水伴着泪水；他们中有的失去了亲人，却仍然用自己的坚强带给他人希望。,-,15,少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。一百多年以前，梁启超先生在少年中国说里就发出的呼声，在这次抗震救灾中得到了崭新的诠释。面对灾害，我们的少年昂起不屈的头颅，挺起不屈的脊梁，以自己还不成熟的肩膀担起了中国的希望！,！,-,16,体验园：,2008年的初夏，一次突如其来的山崩地裂，注定要成为我们心中最深刻、最长久的记忆。这个夏天，我们记住了痛苦、悲伤和绝望，也记住了希望、震撼和温暖，更记住了勇敢、机敏和坚强。这个夏天，无数个瞬间和无数张面孔向我们展示了人性伟大的力量。青川县木鱼中学的何翠青，地震时已经跑到了走廊上，却又返身回寝室叫醒正在午休的同学。被压50多的个小时后，她失去了右小腿。当有人问她后不后悔回寝室救人，何翠青坚定地说：不后悔！遗憾的是我没能救出更多的同学。,-,17,2008年5月12日，马小凤从震后昏迷中醒来，用唯一能动的左手迅速检查身体，发现后脑勺出血，就立即用书将自己的头垫起来。做了这些自救，她听到从废墟右侧的一堵墙壁外传来同学殷少华呼救的声音，便立即大喊殷少华，不能哭，不能浪费能量。随后，马小凤调匀呼吸，把自己的右手和双腿从石缝中抽出来，去帮助殷少华。但因断墙阻隔，未能成功。马小凤尝试着大声呼救，没有听到回应。她摸到了半截课桌腿，不断敲击头上的水泥板，还是没有回应。她用双手和这半截课桌腿，在废墟中艰难地开出道路，一点一点地向前移动了10米，仍无法找到出口。在这期间，她又听到了同学曹健强、葛轲、薛枭的声音。马小凤不时提醒大家，要相互鼓励，要坚持，千万不能睡觉。经过近75个小时的等待，他们的呼救声被救援人员听到，4人被先后救出,-,18,邓清清，灾后获救者，因被救出时仍在看书出名。在救助现场，蓥华镇中学初一一班班主任陈全红一直关心着一个名叫邓清清的女孩子:在她心中，这个贫困家庭里的小女孩，常在回家路上打着手电筒看书。当邓清清被武警官兵救出来时，让陈全红与官兵们感动的是，这个坚强的女孩被救出时，还在废墟里面打着手电筒看书。她说，“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”她的诚实让听者无不流泪，陈全红一下子搂住邓清清泪流满面:“好孩子，只要你能活着出来，就比什么都好。”在乱石堆里，每看到一具学生的尸体被挖抬出来，陈全红就会默默流泪，“他们一天前还是活蹦乱跳的，怎么一下子就变成了这样呢？”,-,19,许中政，男，9岁，四川省成都市都江堰市新建小学三年级学生。2008年5月12日汶川地震后许中政在废墟下被挤在桌椅架起的空隙里，受了轻微的皮外伤。他和小伙伴们说着话，隐隐听到同在废墟下的邹老师的声音，她在数一、二、三，让大家一起喊救命。老师的声音给他们增添了勇气。许中政劝周围的小伙伴，不要害怕，周围这么黑，就当我们在做游戏，看谁勇敢，不怕黑。随着时间的推移，他慢慢地觉得肚子饿、口渴的厉害。当他因饥饿昏睡醒来时，用嘴去啃那硬硬的桌子，把桌子想象成了方便面。他带头和小伙伴们唱起了国歌-起来，不愿做奴隶的人们歌声从废墟中传出，紧张救援的消防官兵迅速赶过去，从洞口递进两瓶矿泉水。许中政却把水递给了同学，自己则使劲地舔着干渴的嘴唇。他们很快得救了。,-,20,阳玉洁：无私无畏救助老师同学阳玉洁，女，12岁，四川省成都市彭州市白鹿中心学校六年级学生。地震时，同学们迅速向楼外撤离。阳玉洁本可以最先跑下楼，但她看见已冲出教室的王老师又返回去，她马上站住，为老师分忧。这时，强余震袭来，快到二楼时，她和王老师、还有几位同学被摔倒在拐角的平台上。阳玉洁的膝盖受了伤，同学徐敏昏厥过去。她急忙上前背起了比她高大许多的徐敏，在同学们的帮助下跑到楼外，随后又冲上楼，扶着老师赶到安全的操场上。,-,21,李阳：“我来救你们，你们要挺住”李阳，17岁，男，四川省绵阳市北川中学高一年级学生。5月12日下午，李阳正在北川县委礼堂内等待表演节目。地震发生后，他随着人群跑出，直奔学校。李阳跳上废墟，焦急地喊着“我是李阳，我来救你们了，你们要挺住！”经过紧张的搜救，李阳发现了被压在教室天花板下的廖波。他便鼓励廖波说，一定要坚持住，我的好兄弟。13日早晨，救援人员进入北川。李阳立即喊来救援人员，帮助医疗人员给废墟下的廖波打点滴，直到廖波成功获救。,-,22,亲人、老师、朋友，前一刻还鲜活的生命转眼被大地吞没，一瞬永诀；刚才还在舞台上展现优美的舞姿，醒来之后去发现自己没有了双腿灾害是一部教材，也是一次考验，我们整个民族从少年儿童身上品味着坚强，汲取着力量。面对这样的同龄人，你想对他们说些什么？请给四川灾区幸存的同龄人写一封信，告诉他们：面对灾害，我们