最新版英语：高中英语易错题、难题、好题汇编1

高中英语容易出现错误、问题和好问题。第二部分：强化口语和练习。第一部分：听着！他的家人在吵架，_ _ _ _ _ _ _？a、不可转让、不可转让、不可转让、不可转让、不可转让、不可转让、不可转让、不可转让、不可转让、不可转让、不可转让。甲、该；不要填写；不填写C，不填写；d、the；本主题主要考察疑问句的表达方式。根据这个列表，must bewarding建议此时附加疑问句中的动词必须取决于主语。因为他的家庭指的是他的家庭，be用复数。2.主题D主要考察冠词的用法。句子第一个空格后的不定式用作修饰力量的定语，特别是某个力量，用定冠词the；然而，法律之后的第二个空间指的是没有条文的“法律”的概念。(3)话题C主要考察介词的用法差异。根据这个句子中的feltunhappy，这个句子表示一种精神状态，所以正确的答案是c，4，表示她有“t ketcher _ onherworkresultededinfailure”。a，headB，headB，brainD，mind5，Didyoursisterpasstheexam？我为她感到抱歉。谢谢你b、You rewelcomeC、IwouldthinksoD、Nevermind6、本研究的目的是为了考察名词的意义差异。根据下面的失败结果，她没有集中精力工作，而是保持一分钟意味着“集中精力”，所以正确答案是d. 5。话题A主要考察英语交流术语的应用。根据另一个人的话，“我为她感到抱歉”表示对她的关心，所以答案应该是“谢谢”，所以正确答案是a. 6。题目D检验学生分析句子的能力。只要学生把前后的句型作为.正如一样平衡，那就是：学生花了很多时间学习。7，人们相信情况会变得更糟，但事实上他们正在变得更好。a、前b、后c、后c、后c、后c、后c、后c、后c、后c、后c、后c、后c、后c、后c、后c、后c、后c、后c、后c、后c、后c、后c、后c、后c、后c、后c、a、toprovedB、toprovingC、provedD、to Proved 9、不止一个_ _ _ _ _人。这是我第一次能够做到这一点。这个话题与省略有关：但是现在，他们变得更好了(这与之前的情况相比会变得更差)。8.话题A要求学生分析句子。这个话题是省略哪个/那个的定语从句，哪个是哪个的谓语，哪个是哪个/那个的宾语。9、主语检查主谓一致问题。more one后面是动词的第三人称单数形式。这里的Serve是一个及物动词，10，the presents toodbyawindowinsidethroom，_ _ _ _ _ _，lookingoverthesquare。a、where客户端数据库、intowhich客户端数据库、which客户端数据库、that输入11、ThoughI _ _ _ _ togoabroad、ichangdmymindanddecidtostaywithmfamily . a、hadwantedB、wantedC、wand want d、didwant12、mybrothysverytall。句子不要为他准备。a，prepareB，matchC，fitD，do，10，c检查定语从句。Enter是及物动词，先行词theom是它的宾语。不需要介词或where。非限制性定语从句只能用which。11.考查动词的用法。想要、思考、意愿、希望和其他表达人们思想或愿望的词语可以在过去用来表达与现在的情况或难以实现的愿望相反的观点，过去的完成可以表达过去没有实现的思想或愿望。这个话题主要考察动词的意义、用法的差异。丹尼斯，谢谢你，朱莉。_。我们期待着期待着您的到来。a、WeregladtomeetyouB、I mafraidyoudidn thaveagoodtimeC、ThankyouforyourcomingD、Juststayalittlelonger、please14、scientist ssaythehavefoundawaytoproducthehumanbody sowncancer-killingnelsthegenetime、_ _ _ _ _ _ _ new hopetocancer。本主题主要探讨英语的语境和在交际中的应用。根据句子的意思，这个问题的答案是C，表达对某人到来的感谢。14.话题A主要考察词义用法的差异。选项A意味着“提供”；选项B表示“显示，显示”；备选案文C的意思是“带到”；选项D的意思是“制造，制造”根据句子的意思，正确答案是a. 15，D这个题目主要考查对句子结构、逻辑关系的理解和引语的应用。根据句子结构，修改句子；在前面。根据阅读作品和出于生活目的使用的it之间的逻辑关系，空句子是状语从句，因此排除了选项A和B；根据句子的意思，我们将讨论当阅读被用作生活中的一个真正目的时，阅读是如何起作用的，因此正确的答案是d、16、hedinnerwasdille！Iagree。我很高兴。那太糟了。但是来点甜点。本文的主题是考察动词在交际中的时态和语态。根据主语和谓语动词之间的关系，它是有序的，所以选项A被排除在外。选项B表明将会发生什么；选项C表明发生了什么；选项D表示过去某个时候会发生什么。根据前面的说法，事情已经发生了，所以正确的答案是公元前17年。话题C主要考察情态动词的用法。选项A表示事实上的可能性或许可；选项B表示必需的或肯定的猜测；选项C表示基于一般条件的建议或推测；选项D表示可能性较小。根据句子中的关键词“aneffectiveanswer”，下面给出了一般的推测。18.话题A主要考察动词短语的意义差异。选项A是指处置、搬运；选项B意味着依赖。选项C意味着继续，继续，继续。选项D意味着伴随、匹配和持有相同的观点。根据上下文，答案是a .19， ood night。我要去看杰西小姐。晚安。对不起，但是她不在。早上好。我很乐意。别担心，你会没事的。提醒、提醒、警告、信息21、有什么关系？这是我第一次能够这样做。选项A表示过去发生的事情；备选案文B代表经常性或习惯性行动；备选方案C表明了目前的情况；选项D表示前一段时间发生的事情。根据上下文选择c。20.话题A主要考察动词的意义差异。选项A表示提醒；选项B意味着告诉；选项C表示警告；选项D表示通知。根据句子的意思，这个问题的正确答案是a. 21。话题B主要考察非谓语动词的应用。根据非谓语动词和逻辑主语之间的关系，选项A和C可以排除在外。而选项b代表意外和未来的结果；选项D代表自然的、重复出现的结果。，22，aterribleearthquencedinthatcartattheendof2004，_ _ _ _ _ _ _ many countries intheworld padcloseattendationtothis .a、在哪里b、何时c、哪d、什么23、像这样的简单成本是多少？33，354我们有_ _ _个在你们的轨道上，你们刚刚打破的所有障碍。主要的主题是检查非限制性定语从句中的关系词。根据对句子的分析，关系词在这里被用作属性，因此选项D被排除。根据句子结构，先行词在从句中充当状语，从而排除了选项C；根据句子的意思，先行词应该是attheendof2004而不是inthatdistrict，所以这个问题的正确答案是b. 23.b检查动词。你的账单包括你刚打碎的杯子的费用。include(have sapart)指包含不同的部分。contain强调所包含的是整体的一个组成部分。24，你昨晚没睡好，是吗？不，但是我们_。他没有回家。a、不能回家、不需要回家、不应该回家、应该等有25、个小时。33，354 _ _ _ _ _ youfeelaboutim，try to bercular . a，HowB，WhatC，WhateverD，然而，24，c检查情态动词。根据上下文“不”，我们没有等待。根据声明“他不必等待”而b项表示已经等待。根据上下文，不管你怎么看他，尽可能礼貌地对待他。然而导致状语从句在从句中使用感觉。许多学生从工资的搭配中推断出.为.这个问题应该被选作a。但这是错误的，当然，如果他只付5000美元(5000美元)没有错，但问题是，当他急需钱的时候，为什么要花5000美元买车？特别是，我们还应该注意汽车前面的所有格代词his，这表明花5000美元买自己的汽车是不合理的。他急需钱，以5000美元卖掉了他的汽车。这个问题很容易被误认为是b。它被误认为是b。它也被误认为是c。它也被误