病句修改专题(定稿)

辨别和修改中考的句子，复习目标1。掌握常用句型。2.能准确判断句子是否生病。可以对不良判决进行适当的修改。4.能够判断主题对病句的分析是否正确，对病句的修改是否恰当。中考考点分析：考查学生的语感和语言应用能力，考试主要基于对病句的辨别和修改。一般有三种检查角度：1。选择有(或没有)言语障碍的选项；2.修改文章中的病句；3.提出对病假判决的修正案；我们将尽最大努力改进、实施和修改这个计划。在聚会上，我们听到了甜美的歌曲和美丽的舞蹈。3.为了班级，我们做了很多好事。如果你不努力学习，你可以想象如何取得好成绩。这位同学甚至认识校长。昨天晚上下了一整天的大雨。知识提示：现代汉语有六种句子成分：主语、谓语、宾语、定词、形式和补语。造句时，必须遵循一定的结构规则，六个成分的搭配必须符合结构规则。我们将继续改进、实施和修订这一计划。(不当语序)不当语序主要是指句子中词语或从句的不合理语序，即不符合语法习惯或事物。有五种情况：1。定语位置不合适。例如，请柬的信封是印有青铜图案的古董。2.状语位置不当。书中的故事对我产生了微妙的影响。3.相关词的位置不合适。例如，诚信教育非常重要，因为诚信不仅反映公民的基本素质，而且关系到国家的整体形象。例如，涌现的新建筑让人们忘记了回家。他们有奇怪的想法和奇妙的工艺。5.言语不合次序。例如，一些专家认为保护圆明园遗址的首要任务不是重建它，而是研究和发掘它的价值。在聚会上，我们听到了甜美的歌曲和美丽的舞蹈。(搭配不当)搭配不当是指句子的某些成分不符合结构规则；或者搭配没有意义；或者不符合语言习惯，强行搭配。有以下几种情况：1 .主语和谓语不匹配。例如，这只金牦牛是世界上新发现的野生动物，名叫“金牦牛”。2.一边与另一边不匹配。例如，一所学校能否形成良好的校园文化对教学活动的有效开展起着重要的作用。3.相关词搭配不当。例如，团队有效性的关键因素不仅仅是简单的个人贡献的增加，还包括团队成员之间的合作技巧。为了班级，我们做了很多好事。(不完整或冗余成分)不完整或冗余成分根据现代汉语的结构规则，句子的意思是模糊和不可理解的，因为没有应该存在的成分。1.缺乏主题：在这个月的热门电影中，许多历史细节被还原，这让我们感受到电影创作者的勇气。2.缺少必要的附加成分：张强和李红在学校乒乓球单打比赛中获得了男子和女子冠军。3.作文是多余的，句子中充满了根本不应该包含的成分，这使得意思难以理解。例如，老舍的写作风格总是与人同甘共苦。例如：如果你不努力学习，你可以想象如何取得好成绩。(结构混乱)结构混乱也叫句子混杂，是指两种或两种以上的句型混杂，从而造成句子结构混乱。例如，许多毕业生在填写志愿表格时优先考虑他们的专业或学校。在很大程度上，它受到市场需求、父母意愿、个人偏好等因素的影响。(两个表达“受诸如”和“由”等因素影响”是混合的。)它们被修改为：当许多毕业生填写志愿表格时，当许多毕业生填写志愿表格时，他们是否优先选择专业或学校主要取决于市场需求、父母意愿、个人偏好和其他因素。这位同学甚至认识校长。1.未知引用。例如，张三和李四都是优秀的院士，他被评为“好学生”。(谁是“他”，他指的是什么还不清楚，可以指“张三”或“李四”。)2。解释不清楚(产生歧义)。例如，墨西哥和美国的部分地区受到甲型H1N1流感的袭击，世界卫生组织对此非常重视。(“墨西哥和美国的部分地区”是模棱两可的，我不知道哪个国家是该地区的一部分。昨天晚上下了一整天的雨。(不合逻辑的)不合逻辑的意思是一个句子的意思不能用逻辑来解释。有以下几种情况：1 .矛盾。昨天晚上下了一整天的雨。2.范围尚不清楚。例如，公园里的纪念品商店里满是名人的字画、根雕作品、导游地图、装饰品和其他手工艺品，琳琅满目。3.强加因果关系。由于今天是公园里花园活动的最后一天，游客很少。4.主客体倒置。例如，王太太在失去儿子后很难再要一个孩子，王夫人对宝玉来说是非常珍贵的。5.否认是不恰当的。例如，我们应该防止安全事故再次发生。摘要：常见类型的病句，1。不恰当的词序，2。搭配不当，3。不完整或冗余的组件，4。无序结构，5。含义不清，6。不合逻辑，1。洞庭湖的面积每年都在快速缩小。2.每个人都应该共同努力，实现举办一届让世界瞩目的文明亚运会的理想。春天来了，各种各样的花正在盛开。4.北京奥运会的开幕式受到了观众的热烈欢迎。张华和李明并肩走着，突然他打了他一巴掌就跑了。6.各国应加强交流，防止金融危机再次发生。1.语感法：是感性的，难懂的。2.造句方法：模仿一组与原始句子结构相似的句子，并将两者进行比较，从而发现原始句子是无效的。3.紧缩方法：提取句子主干以查看组件是否不完整。4.分解：整理句子的枝叶(与主语、谓语和宾语搭配的附加成分)，并检查枝叶是否与相应的主干正确搭配。5.焦点法：特别关注句子中的关键词，关注量词、相关词、并列词、否定词、介词、双面词等。检查是否有滥用、误用等情况。区分和修改病句区分和修改押韵的病句要想清楚，首先要找到句子的主语、谓语和宾语。作文冗余不全，结构混乱，意义不明。是否应该前后一致，记住句子中的矛盾。在否定句中，词序是不恰当的和模糊的。物种不能并列，相关词是对称的。保持原句的基本意思，尽量少记。(1)70多年前发掘和发现的城子崖遗址对中国新石器文化的研究起到了重要的推动作用。他就像一支蜡烛，照亮了别人，却毁灭了自己。这样的生命是多么有价值。3.一个人能否进入大学取决于他的勤奋。4.新民主主义时期要解决的矛盾和要完成的任务已经圆满完成。通过这次体检，我们意识到了体育锻炼的重要性。6.每个人都应该为“希望工程”贡献自己的爱和义务，解决贫困山区儿童的问题。与你分享：有一天我会乘着长风破浪，扬帆远航，在深邃的大海上搭起桥梁，分析和修改不完整的句子关键词复习法，中考复习法，修改不完整句子的基本方法，补缺补缺法。删除-多余的词应该删除。语气-如果不合适，应该调整词序。变化-不匹配的单词应该被改变。，特别注意句子中的关键词，注意并列词、量词、否定词、相关词、介词、双重词等。首先检查滥用，误用和不恰当的搭配，然后检查句子顺序是否合理。 keyword 修改方法，其中一个关键字：坐标词(and、and、and、and、with、with、with等。注意停顿)，错误的根源：协调不应平行的组件。病因：不恰当的并列导致不恰当的搭配。例如，这个文化站已经成为教育和帮助落后青年，拯救和培训陷入困境的青年的地方。它已经被上级领导多次表扬。(分析：救援和培训的对象都是陷入困境的年轻人，“培训陷入困境的年轻人”是不切实际的。这两个词不能并列)。1.有关部门对少数不尊重环卫工人劳动、不合理甚至殴打环卫工人的事件进行了批评、教育和及时处理。(分析：“批评教育，严肃处理”的目标事件，这是不恰当的。他在总经理和副总经理的背后将钱秘密存入银行。(分析：“何”是他跟副总经理做的介词。他背着他们做了这件事。由于不恰当的并列，意思不清楚。)，关键词二：量词，错误的根源：除数和精确数的矛盾，除数和除数的区别。例如：1。据统计，全省已有近400人捐资1万多元办学。2、主任命令几个学校领导，新学期一定要有新的进步。分析：1 .“将近400”和“超过400”之间的不一致是不合逻辑的；2.限制有一个问题：是“几所学校”还是“几个领导”。歧义产生了，意思也不清楚。练习。1.据统计，一个城市有153万15岁以上的居民，占城市人口的70%以上。(分析：“大约”是一个近似值，“超过70”也是一个近似值。它前后重复，并有冗余组件。根据科学统计，蜜蜂每酿造一公斤蜂蜜需要收集大约50万个花粉。(分析：“50万朵花”只能是花，不能是花粉。搭配不当。关键词3:否定词(不，不，否认，否则，等等。)错误的根本原因：双重否定或三重否定疾病的原因：不恰当的否定会导致不合理的结果。2.雷锋精神当然应该被赋予新的内涵，但是谁能否认现在没有必要向雷锋学习呢？分析：1 .这句话是三重否定，也就是说，它已经成为“消极的改革成果”。2.三重否定，但是一个否定的词被一个反问句代替了。它变得消极了。练习。1.近年来，王芳几乎一直在收集整理民歌，积累了大量的信息。(分析：它看起来像三重否定，但实际上是双重否定，“一直”等于“一直”或“一直”，这是双重否定。练习是不合逻辑的。2.睡眠的三大禁忌：1。睡觉前不要生气；2.睡觉前不要吃得太多；3.睡觉前不要刮风。(分析：“避免”相当于“不要”，后来用了“不要”，这与句子的意思不一致，并且由于不恰当的否定而不合逻辑。关键词四：相关词，错误根源：与相关词相关的搭配不当或主语位置不当。例如：1。尽管气候和地理环境极其不利，登山队员们还是克服了困难，成功地爬到了山顶。2.过去，乡镇企业的产品质量不是比较差，就是成本太高。分析：1 .将过渡关系误解为条件关系，并将其改为“虽然但是”2。与相关词语相关的主题之间的矛盾成为“质量”，而“不”则放在“产品”之后。1.营养不仅能强身健体，还能预防和治疗疾病。(分析：相关词“不仅”位置不合适，所以“营养”是前半句的主语，后半句没有主语。无论是干部还是群众，都必须毫无例外地遵守社会主义法制。(分析：犯了重复的错误多余部分)，关键词五：介词(in，make，pass，due，pass等。)、错误的根源：介词一般用来与名词短语构成状语，用以修饰和限制谓语，最常见的是主语少。病因：不完全成分例如：1。听了老主任的解释后，他的怒气渐渐平息了。这份工作对他来说完全陌生，他决心从头学起。分析：1 .第一句和第二句都有介词，并且句子没有主语。2、只能是人对物，不能是物对人。许多事实告诉我们，最好每小时观察一次天气的连续变化。(分析：“告诉”前面是介词结构，不能用作主语。不完整的作文。2、实践中去掉“在”，由于曹雪芹时代阶级的局限，不能在他的作品中得到体现。(分析：“由于”和下列单词构成充当状语的介词短语。整个句子没有主语。不完整的作文。关键词六：双面词(是否、是否、好或坏、是否等。)，错误的根源：前后两句很容易不对应，容易判断不准确。不一致导致搭配不当。例如：1、机器的质量是保证生产安全的重要条件。2.继续保持无产阶级的先锋作用，已经成为无产阶级政党生死攸关的重大问题。分析：1 .前面的“好或坏”与后面的“保证”不一致。“生与死”是两个容易被忽略的词。电子工业迅速发展并渗透到各行各业的关键在于加快培养和造就一批专业技术人才。(分析：“能”与以下内容不一致、不一致、不恰当。(2)学校能否形成具有促进作用的良好校园文化，对教学活动的有效开展起着重要的作用。(分析：“是否”和“有效”的搭配不当，以及两面性和片面性错误。这些是判断语言障碍的一些常见方法。当做一个题目时，我们应该掌握这些句子中的“关键词”，这样问题就会变得容易一些。然而，并不是所有的病句都能被这些方法修改，所以我们在做这个题目时需要小心。区分和修改病句区分和修改押韵的病句要想清楚，首先要找到句子的主语、谓语和宾语。作文冗余不全，结构混乱，意义不明。看联合短语的搭配，分析一对一的对应关系。是否一致，记住句子中的矛盾。在否定句中，词序是不恰当的和模糊的。物种不能并列，相关词是对称的。保持原句的基本意思，尽量少记。70多年前发掘和发现的城子崖遗址对推动中国新石器文化的研究起到了重要作用。他就像一支蜡烛，照亮了别人，却毁灭了自己。这样的生命是多么有价值。3.一个人能