道德与法治 学习伴成长

第二课学习新天地,学习伴成长,情感态度和价值观目标：知道今天的学习，是为明天的发展积蓄力量，要珍惜当下，把握好学习机会。知识目标：明确学习的内容和表现，知道终生学习的原因，明确学习的重要性。,学习目标：,你认得这两个字吗？在你看来，1-7各表示什么意思？,你们共同认可的解释是什么？,1学2小孩儿的一双手3绳结4房屋5小孩6习7小鸟反复试飞,我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。,他们是在学习吗？为什么？,1小强利用课余时间广泛阅读课外书籍2小胜在周末去敬老院做义工3小鹏回家自己做饭，还常常给加班的爸爸送饭4小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天5,你经历的学习有哪些？和同学一起讨论，看谁想得最多。,学习,学习的范围：初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。例如，学会运用所学的知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等。,学习的范围、表现和所需要的态度,学习的表现：学习不仅表现为我们接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。,学习的态度：学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。,每个人都需要学习吗？长大成人之后，我们还需要学习吗？,学习与成长相伴学习伴随我们的成长。人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩；从懵懂儿童到明礼少年，都是一个不断学习和发展的过程。,终生学习学习没有终点。我们终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。,你为什么要学习？,掌握学习又是为了什么？,为了掌握更多知识。,1）你想过自己为何而学吗？2）两个同学一组，相互探问对方，并对对方的回答进行追问。,学习的重要性1.学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。2.学习就是给生命添加养料。3.学习点亮我们内心不息的明灯，激发前进的持续动力。,课堂小结,1学习伴成长,打开学习之窗,学习点亮生命,1中学阶段，学习是我们的重要任务2学习不仅仅局限在学校3学习需要自觉、主动的态度4学习与成长相伴5终生学习,学习的重要性,1.仝正国55岁上高中，60岁终圆大学梦。她两次参加硕士研究生考试，却都遗憾落榜。2014年，65岁天津“奶奶大学生”仝正国第三次走进全国研究生考试考场，希望圆自己研究生梦。他坦言：“我考研不是为了拿文凭，就是要享受学习的过程。”仝正国的逐梦经历给我们的启示是（）（1）树立正确的学习观念，享受学习带来的乐趣（2）学习是轻松愉快的，不需要付出很大的努力（3）善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会（4）终生学习应该成为我们的学习观念和行为习惯A（1）（2）（3）（4）B（1）（2）（3）C（1）（3）（4）D（2）（3）（4）,C,课堂练习,2.2014年9月15日，教育部等七部门发布关于推进学习型城市建设的意见指出，要把全民终生学习作为城市发展的重要基础，促造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境，促进全民学习、终生学习。之所以倡导全民终生学习，是因为（）（1）终身学习能满足我们生存和发展的一切需要（2）学习伴随着我们的成长，学习没有终点（3）学习与生命发展同步，学习能不断造就自己（4）终生学习，能不断充实自己，能适应不断发展的社会A（1）（2）（3）B（2）（3）（4）C（1）（3）（4）D（1）（2）（3）（4）,B,课堂练习,课堂练习,3.下列属于在学校中学习的是()小红在课堂上认真听讲，积极发言小强课后与同学探讨，交流问题小丽放学后认真打扫卫生小刚暑假随父母一起去远足A.B.C.D.,A,课堂练习,4.“活到老，学到老”“学无止境”这些古训告诉我们()A.努力学习，掌握全部知识B.树立终生都要学习的观念C.抓住在学校学习的机会D.以学习知识为终生目标,B,课堂练习,5.河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆纤维服