八年级数学上册_第一章勾股定理课件_集体备课_第1页
八年级数学上册_第一章勾股定理课件_集体备课_第2页
八年级数学上册_第一章勾股定理课件_集体备课_第3页
八年级数学上册_第一章勾股定理课件_集体备课_第4页
八年级数学上册_第一章勾股定理课件_集体备课_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,A,B,问题:城市A要到达城市B必须经过C地的一条互相垂直的公路才能到达,为了城市发展的需要,政府决定在城市A、B之间建造一条最短的公路。如果你是工程师,如何建造?建成之后两个城市之间缩短了多少距离?,8公里,6公里,c,16,9,25,4,9,13,以下两组图形均为以直角三角形三边为边的三个正方形,且两组图形三个正方形的面积大小如表格所示,两组图形中的三个正方形面积有什么关系?,SA+SB=SC,即:两条直角边上的正方形面积之和等于斜边上的正方形的面积,16,9,25,4,9,13,能否猜测由三个正方形所搭成的直角三角形三边存在怎样的关系?,观察图1-1,图中有一个直角三角形,每一条边上都长出来一个正方形。(图中每一方格代表一个单位面积),(1)正方形A有方格正方形的面积是,(2)正方形B有方格正方形的面积是,(3)正方形C有方格正方形的面积是,大家互相讨论一下如何得出正方形C的面积?,9,9,9,9,?,18,通过方格,准确验证,查正方形C的方格数的方法有哪些?,1把正方形C分成四个全等的等腰直角三角形,再利用三角形面积公式得出原正方形的面积。,2将正方形C看成是一个边长为整数的大正方形的面积的一半。,3利用拼图的方法。,(1)正方形A有方格正方形的面积是,(2)正方形B有方格正方形的面积是,(3)正方形C有方格正方形的面积是,9,9,9,9,18,18,以直角三角形三边为边的三个正方形的面积有何关系?,由三个正方形所搭成的直角三角形三边存在怎样的关系?,勾股定理,如果直角三角形两直角边分别为a、b,斜边为c,那么,即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。,勾,股,弦,A,B,问题:城市A要到达城市B必须经过C地的一条互相垂直的公路才能到达,为了城市发展的需要,政府决定在城市A、B之间建造一条最短的公路。如果你是工程师,如何建造?建成之后两个城市之间缩短了多少距离?,8公里,6公里,c,课堂练习,1、求下图中字母所代表的正方形的面积。,225,400,A,625,81,225,B,144,生活中的应用:小明妈妈买了一部29英寸(74厘米)的电视机.小明量了电视机的屏幕后,发现屏幕只有58厘米长和46厘米宽,他觉得一定是售货员搞错了.你同意他的想法吗?你能解释这是为什么吗?,售货员没搞错,荧屏对角线大约为74厘米,比一比看看谁算得快!,求下列直角三角形中未知边的长:,可用勾股定理建立方程.,方法小结:,8,x,17,16,20,x,12,5,x,思考题,如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,请在图中找出

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论