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文档简介
- 1、初一(3)家长会,欢迎! 孝顺天下,德塑人生。2、学生的成功=40% (学生自身的努力) 30% (教师的力量) 30% (家长的推动力),孝顺天下,德成人生。3、家长会的意义,1、孩子是你的生命延续。 2、孩子是我工作的托宣。 3、孩子是自己命运的主宰。 因此可知,这次家长会的重要性和必要性是孝顺天下、德成人生。 - 4、为了加强老师和家长、家长和家长、家长和学生之间的联系,交流学生的学校和家庭情况,老师可以实施更加明确的教育,家长可以更好地教育自己的孩子的人性和人才。 本次家长会的目的:我们的努力你的爱=孩子的成功,孝顺天下,德成人生。5、家长会的安排、1 .名士的说明。 (操场)9:3010:302 .班主任分析班级的现状和月考试情况。 (教室10:50-11:20)3.班主任老师发言。 (教室11:20-11:40)4.家长代表发言。 (教室11:40-12:00)5.家长与老师交流,家长与家长交流,会议结束。 (12:00-12:30 )孝顺天下,德塑人生。 6、初一(3)班分析,初2014班3班分为学校平均班后,每个班主任都是抽签决定的,没有好处也没有坏处。 我们班全班62人,男36人,女26人。 本辖区23人,辖区外39人,黔江区外彭水较多。 远处有秀山。 学生的学习基础不太好。 学习习惯也不太好。 近半数的家庭教育是否少于家庭教育。 孝顺天下,德塑人生。7、班级教学管理理念,关注所有学生。 不仅追求学习成绩,而且重视道德思想,学会做人。 不喜欢一时的成绩。 我希望每个人都有进步。 孝顺天下,德塑人生。 8、第一次月度考试成绩分析、班级、数据、项目、9、-、10、月度考试成功与失败、成功:1.实现我们的第一个目标8争4。 2 .数学不是特别理想,其他学科都在上位。 3 .每个学生每月考试都有自己的体会和收获。 (既成功又失败)4.学生对初中学习有了新的认识。 孝顺天下,德塑人生。 11、月考试的成功和失败,失败1 .学生的学习习惯很差。 学习任务完不成。 没有目标,不能学习,学习效率低。 2 .学生自觉性差,缺乏学习主导性; 和没有学生老师不同,有些同学会违反纪律。 3 .学生假装没有理解,假装没有理解,没有考虑。 4 .缺乏恒心,没有毅力,怕辛苦,懒惰。 我考试不好,没有考试经验。 写得好。 解答得不仔细。 孝顺天下,德塑人生。12、月考试成功与失败,7 .这次考试后,我们发现很多同学总分不高,查明了原因,偏科很厉害! 尤其受到重视的是英语,数学,特别是数学这样的可乐分数最多。 语言也不能忽视。 由于各种原因,很多学生在这些科目中出现了“跛脚”现象。 8 .基础把握不牢固。 基础问题失分过多,或回答不完全,不审查问题失分过多。 9 .老师反复强调的知识点不确定。13、月考试成功与失败,10 .个别学生有抄写作业现象。 11 .基础差。 12 .个别学生无法合理安排学习时间,有些学生晚上睡觉会打瞌睡,想提高影响课堂效果的成绩,但是如果方法不对,不主动向老师和同学提问,有时间过后就会放弃的心理。 孝顺天下,德塑人生。 对、-、14、家长的希望:重视、一、二、理解三、关心四、鼓励五、鼓励六、合作、孝天下、德育人生。 15、10个征兆前孩子变坏,1 .语言:有谎言、黑话、脏话、喜欢说话的时候有江湖气氛。 穿:太时髦了,露出来,喜欢修衣服,穿制服的时候特别要解开胸前的按钮。 3 .外表:发型变化,身体有刺青,外伤多。 4 .行为:比较新,行为奇怪,不能让家人知道,总是锁着自己的门,很紧张。5 .态度:容易生气,情绪极端变化,经常和家人发生外遇或自暴自弃。 16、孩子不好前的10个征兆,6 .工作:早回来,总是好几天不回来,晚上外出下落不明。 有坏的刊物、药物、烟酒类,连一大笔钱都不懂。 8 .上课:成绩一落千丈,经常迟到早退,逃学,读书时间骤减。 交友:有社会人朋友,电话朋友都不敢介绍给家人。 17、儿童变坏前的10个征兆,10 .习惯:有吸烟、喝酒的习惯,钱的需求急剧增加。 列举的特征越像孩子的行动,父母越应该注意,早些预防。 孝顺天下,德塑人生。18、一、示范家长与教师合作,加强儿童思想教育和指导,帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观。 以自己的良好行为习惯提高孩子的表现率,与孩子一起监督,互相鼓励,共同进步。 孝顺天下,德塑人生。19、2、做监督型家长,催促学生注意每周学习情况,鼓励学生在夜间独立完成各科作业,进行适当的复习和预习。 对学习有馀裕的学生,安排适当的课外练习题。 孝顺天下,德塑人生。20、2、成为监督型监护人,沉迷于网络而荒废学业、走错道路的孩子不在少数。 因此,监护人必须注意晚上尽量呆在家里,孩子离开家,回家的时间是否正常。 孝顺天下,德塑人生。21、3、细心类型家长的学生喜怒哀乐总是出现在脸上,行为上家长必须从一系列变化推测孩子在学校的表现情况。 如有不正常情况,监护人发现后,应立即了解真相,与班主任取得联系,共同开展对症教育。 孝顺天下,德塑人生。22、十注意:1、外宿2、回家晚3、带同学住宿4、打电话时间长、次数多5、受伤回家、孝顺天下、德塑人生。-,23,6,超消费; 超越友谊交往8、成绩急剧下降9、穿奇装异服、喜欢服装、沉默寡言10、喜欢游戏。 十注意:孝顺天下,德塑人生。24、4、成为民主的监护人,1、尊重孩子,像大人一样对待你的孩子。 进入青春期的他们不会轻易服从你的命令。 2、向你的孩子发表意见和观点的权利,不要粗暴武断地剥夺孩子的发言权。 孝顺天下,德塑人生。-,25,3,请尽量了解你的孩子。 青春期毕竟是通往成年人的桥梁,并非真正的成年人,他们的意见和判断总是不恰当而荒谬的可能性很高。 作为父母当然可以同意也可以反对,但在拒绝孩子的意见的同时,还可以表达你的理解。 父母不能接受,但父母明白他的想法,明白他的心情。 四、作为民主监护人,-,26,5,当孩子作为智慧监护人感到困惑时,你必须尽快帮助他解放,当孩子失败时,你必须和他一起寻找原因, 必须明确前进方向的孩子进步时,应该尽量与他分享成功的喜悦,总结成功的经验,取得更大的进步! 孝顺天下,德塑人生。27、一些建议:2、养成良好习惯非常重要,学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等有助于孩子的成长。 许多学生值班逃跑,没有责任感。 1、要教育孩子如何做人,关心孩子的思想动态,使孩子有正确的思想引导和明确的奋斗目标。 (诚实,知错就是珍惜时间,奋斗),孝顺天下,德成人生。28、一些建议: 3、尽量控制孩子的零花钱、学校、回家时间,教育孩子与社会学校和其他学校的人交朋友。 不管工作多忙,都要抽时间更多地了解孩子在学校的成绩和成绩。因为只有一个孩子。 我们的工作不是为了孩子的将来的美好的将来吗,孝顺天下,德塑人生。29、一些建议:5、家长应经常与学校、老师联系,及时了解学校对学生的要求,了解学生学校各方面的表现,积极配合学校工作。 6、家长要培养孩子的处理能力,孩子要管理自己。 7、要学会欣赏孩子。 发现他们的闪光点,立即鼓励,增强他们的自信。-,30,8,成绩不是英雄,不是说你的孩子成绩好,思想好,能力高,你的孩子成绩差,思想差,能力低。 现在的社会需要各种各样的人才。 只要有能力,每个学生都能立足社会,成就事业。 9、科学分析儿童成绩文件。 不是和其他同学比较,而是着眼于自己的比较。 比较前后几次考试,是否后退,原因是什么。 比较各科之间的成绩,哪个科是弱项,更花时间补。 10 .抓住孩子在家的行为习惯。 良好的休息,科学安排学习,适量的家务劳动(劳动是教育人的好方法,只有劳动,他才能理解和珍惜)等。 11、在孩子面前做表现率,亲身教育比语言教学更重要。 31、希望家长合作,1、合理安排饮食,注意补充营养,2、注意小孩认真参加运动(班级学生体质差),4、为小孩创造良好的学习环境(物质、文化、精神环境)。 3、提醒孩子注意安全(交通安全,防溺水安全),-,32,5,对孩子的期待水平适中,不能单纯追求高目标。 6、控制零花钱,引导孩子合理消费(零食、胡乱消费现象)。 7 .观察学生的变化(相遇、服装、学习态度),碰到孩子的新问题,重新处理辩证思维,不能鲁莽行事。 8、指导孩子正确处理老师的教育(忽视老师,忽视课程)。 希望家长协助的工作,-,33,9,注意孩子的学习,不要放弃努力(孩子需要你的关心,需要耐心) 10,经常和老师联系,熟悉孩子的学校情况,希望家长协助的工作,-,34,12 .晚上监督学习和作业(电脑) 电视要控制).13 .控制孩子的零花钱. 14 .让孩子知道劳动是光荣的,希望家长协助的工作、孝行为是天下、德成年人。 35、古今所有伟大的民族都自觉重视教育。 犹太民族在他们的犹太教义中指出“即使卖掉一切,也要把女儿嫁给学者”。 犹太人认为“如果父母和教师一起被关进监狱,只有一个被保释的人出来,成为孩子就必须先保释教师”,因此产生了犹太人的聪明和富裕,在世界上首次获得了富裕民族的名声。 每个孩子都蕴藏着巨大而不可估量的潜力。 如果我们能和他们成为朋友,更加交流,说坏话,信任他们,理解他们,怀疑他们,我们的孩子都有可能成为负责人。 结语,孝顺天下,德塑人生。-,36,别忘了,常来三班吧! 一切为儿童做了护卫使者,孝顺天下,德塑人生。37、2、简要介绍帮助我认识的有效孩子的方法、1、定时的学习方法。 (哈佛女孩刘亦婷 )2.和孩子沟通,商量,考虑实现有条件的自己的愿望。 (家庭教育在美国美国“教育管理学”博士黄全愈教育孩子的方法。 3、承认江苏南京周宏教育的方法。 清华学子的计划教育5,我的实验。 送给父母的话,播种行为、收获习惯、播种习惯、收获性格、播种性格、收获品质、播种品质、收获人生。 孝顺天下,德塑人生。、38、3
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