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文档简介
,2012年下学期七年级美术课堂教学系列,描绘我们的校园,第四单元美丽的校园,本节课学习目标,1、风景画中近景、中景、远景关系的处理。2、线描写生（或临摹）方法的介绍。3、线描作品欣赏。4、风景画作画步骤学习与练习。,风景画中的近、中、远景表现,自然景色错综复杂，不能把一切都画到画面中。有时必须通过取舍、概括才能突出主体景物。描绘时一般将景物归纳为近景、中景、无景三个层次。近景、中景一般是主体景物，要着意刻画；远景一般是背景，起衬托作用，为次要景物，刻画时应当概括、简练。,近景、中景、远景示意图,线描写生方法介绍,首先选择自己要表现的主体景物，然后明确近景、中景、远景的基本关系。为了突出主体景物，对于那些影响景物特征的细节应予以取舍，要整体把握画面的疏密层次。,实景照与速写作业对比,这位同学的绘画作品并没有完全照搬实景，而是发挥主观能动性，对画面中的景物进行了适当取舍，从而使得作品构图更完整，刻画细致，层次分明，更有画味，体现了“艺术来源于生活，但高于生活”的特点。,学生风景线描写生优秀作品欣赏,同一实景物的不同表现手法,风景画写生步骤实例,（教
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