写景诗鉴赏专题(实用)PPT课件

-，1，山水诗的主题赏析，-，2，山水诗，意象-画面-意境-情感，雨后的空山，站在秋天的黄昏。明亮的月亮从缝隙中洒出清亮的光线，照亮了岩石上的喷泉。竹林一清二楚，洗衣姑娘回来了，荷叶抖动着想要上上下下划独木舟。春天可能希望让它休息，在秋天，太阳的山可以停留很长时间。秋夜雨后的山野展现了作者远离尘世，隐居山林的崇高情怀。意象群的分析表明，除此之外，他还写了山水诗、意象图画意境情感雨后的空山和站在秋夜。明亮的月亮从缝隙中洒出清亮的光线，照亮了岩石上的喷泉。竹林一清二楚，洗衣姑娘回来了，荷叶抖动着想要上上下下划独木舟。春天可能希望让它休息，在秋天，太阳的山可以停留很长时间。2、描绘了一幅秋雨过后的黄昏，山野空寂的身影。3.意境宁静而清晰。4.表达了作者远离尘世，隐居山林的崇高情怀。1.诗歌捕捉明月、松树、清泉、岩石、翠竹、荷花等意象，并将视觉意象与听觉意象相结合进行写作。人们不仅能看到如水的月光和清澈的泉水，还能听到竹林中欢女的笑声和清澈的泉水在石头上自上而下流动的声音，动静结合。风景类型：1。风景描述(季节、季节、地区等)2。场景描述(农业、战争、狩猎、离别等)3。颜色描述。(1)这首诗创造了什么样的意境？你如何表达作者的想法和感受？(2)这首诗(或一首诗)描绘了什么样的画面？诗人表达了什么样的思想和感情？(3)一首诗描述了什么样的风景？诗人表达了什么样的情感？(1)总结风景营造的氛围特征。(时间和地点的特征)一般来说，可以使用两个双音节词，如孤独、宁静和优雅、大胆和壮丽、荒凉和荒凉、明亮和清晰、华丽、宁静和深沉的沉默。应注意准确反映风景的特点和情调。常用术语：苍茫、壮丽、开放、旷达、悲壮、悲伤、荒凉、寒冷、宁静、压抑、荒凉、苍凉、没落、孤独、宁静、悠闲、缠绵、清新、明亮、华丽、壮丽、美丽、宁静、朦胧、优雅。描述诗中的图画。(3)分析作者的思想感情。不要空虚，回答具体的问题。例如，仅仅回答“表达作者的情感”是不够的，还要回答为什么它是“情感的”。这首诗创造了什么样的艺术氛围？这首诗展示了什么样的画面？它如何表达诗人的思想和感情？回答步骤：描述诗中所示的图片。(画风景)忠于原诗，抓住主要风景，联想想象，用自己美丽的语言再现画面。(2)总结景观营造的氛围特征。(总览)一般来说，两个双音节的词就足够了，如孤独、宁静、优美、雄壮、凄凉等。(3)分析作者的思想感情。不要空虚，回答具体的问题。如光回答“表达了作者的多愁善感”是不够的，为什么回答“多愁善感”，-，7，注意：欣赏古诗的意境，要注意作者选择什么风景，什么特色，渲染什么气氛或传达什么样的情感，场景之间的关系等问题。这首诗的前两句描述了什么？道德是什么？初秋的军城昨夜，秋风吹进了汉关，新月布满了西山。多次命令勇敢的士兵追击敌人，不要让敌人一匹马从战场上逃回。注严武(726-765):姬子郢，华阴(今陕西)人。他在成都担任殷和建南的特使，并在广德二年(764年)秋天率领军队西进，打败了7万多名吐蕃军队。在这首诗的前两句中，意象有夜、秋风、寒流、冷月和我们(1)诗人写了一百英尺高的平台，美丽的月光，树林和泉水，创造了一种宁静和优雅(或安静，安静等)。)的心情，表达诗人的从容(或恬静、舒适)，无忧无虑的的心情，不计得失。(2)对比(用动态写静态，声音衬无声)，春天的潺潺声更突出了月夜的寂静。(1)诗人写下了一百英尺高的平台，美丽的月光，树木和泉水，创造了一种宁静和优雅(或安静，安静等)。)的心情，表达诗人的从容(或恬静、舒适)，无忧无虑的的心情，不计得失。(2)对比(用动态写静态，声音衬无声)，春天的潺潺声更突出了月夜的寂静。这首诗的第一句描绘了什么样的画面？结合整首诗谈这幅画的抒情效果。刘知赐郑文宝婀娜地画葛泉池，直到行人酒半醉。不管是烟波还是风雨，负载都会离开和恨江南。回答它描绘了一幅美丽而宁静的画面：岸边柳树下系着彩色的小船，静静地停泊在绿色的泉水上。它的功能是用快乐的场景来写悲伤，用快乐的场景来对比送别者和行人内心的骚动和悲伤。这首诗如何描述风景？问题变体：这首诗在写景方面的特点是什么？浅析这首诗中描写景物的方法。这些问题的正确答案可以从以下几个方面来分析：1 .观察风景写作的顺序：高度、距离、内外、整体与局部；向下看、向上看、向外看、向近处看等。2.从形、声、色的角度来看，或视觉、听觉、嗅觉的综合运用，使画面富有层次感和立体感，体现了“诗中有画，画中有诗”的特点。3.观察技巧：修辞(隐喻、类比、夸张.)和表达技巧(衬托、对比、动作和动作的组合、场景的组合、实际和实际情况的组合、点和面的组合、侧面的描述.)。4.观赏色彩：色彩渲染可以传达愉快的情感，也可以对比怀旧。这些问题的正确答案可以从以下几个方面来分析：1 .景物描述的顺序：高度、距离、内外、整体和局部；向下看、向上看、向外看、向近处看等。2.从形、声、色的角度来看，或视觉、听觉、嗅觉的综合运用，使画面富有层次感、立体感、和谐性，体现了“诗中有画、画中有诗”的特点。3.观察技巧：修辞(隐喻、类比、夸张.)和表达技巧(衬托、对比、运动和运动的结合、实际和实际情况的结合、点和面的结合以及侧面的描述.)。4.观赏色彩：色彩渲染可以传达愉快的情感，也可以对比怀旧。西溪一期医院的张喜安有一条清澈的积水涵洞，河岸上还有几扇门是平的。浮萍在破碎的地方看到了山的影子，船回来时听到了草的声音。当你进入乡下寻找灰尘时，过桥的人看起来就像在看中国银行。短暂的雨水照亮了秋天的天空，而莫方对芦苇的修复阻碍了月亮的生长。(1)这首诗在许多地方被写成“影子”。有些是清楚的，有些是黑暗的。请找出两首写有“影子”的诗并解释它们。(2)第二副对联如何描述场景？请简要分析一下。首先，写得清楚是相对困难的，但要秘密找到却是困难的。“黑暗写作”也被描述为时间和侧面。一般来说，把诗歌与和平结合起来判断并不难。例如，白居易钱塘湖春行:“鼓山寺位于北部贾挺以西，水面最初平坦，云底较低。几只早期的黄鹂竞相飞到温暖的太阳树上，它们的新燕子在它们的巢里带着泥土。五颜六色的春花会逐渐吸引人们的目光，浅浅的春草几乎覆盖不了马蹄。我爱这个湖，因为它没有东进，也爱绿色杨树下的白色沙堤。”通过“几个地方”、“新燕”、“沙(2)前一句侧重于视觉，写的是水中出现的碎浮萍和山影，表示第一副对联中的“清”字。接下来的句子集中在听觉上，用细微的草的声音衬托出环境的宁静，呼应了第一副对联中的宁静一词。雨后的刘攽的雨水池里，水位很平，镜子被抛光以反映蓝花楹的屋檐。东风突然刮起，垂柳翩翩起舞，柳枝上的水珠掠过荷叶中间，发出不停的声响。试着从“静态”和“动态”的角度来欣赏这首诗。有一两句话用“水位”、“镜子”和“屋檐下的蓝花楹”来形容雨后荷塘的美丽和迷人的宁静。这三四个句子用突然升起、垂杨舞和雨滴吹落在荷叶上的万点声，表现了雨后池塘的动态美。这首诗既写静态，又写动态，以静态表现运动，以动态衬静态，动静结合，形成雨后池塘的春景图。读下面的诗，然后回答问题。(6分)四首绝句首次入淮(3)杨万里海峡两岸的船只互不相让，浪标也难以谈成。只能在欧陆看天空无拘无束，自由地在南北岸之间飞翔。【注】惜春十六年十二月，晋人派使者去南宋过年。杨万里奉命将使者送回北方，来到淮河流域，这里曾是北宋的腹地，现在已成为两宋之间的边界。当他深受感动时，他写诗来表达自己的感情。请从“现实与现实”关系的角度来欣赏这首诗。请从“现实与现实”关系的角度来欣赏这首诗。这首诗用现实和现实的结合来描述场景。前两句实际上写道，淮河两岸的船只都在一个接一个地航行，很难接触到波浪的痕迹。想象中的作家对国家从北方和南方分离的痛苦和无助。后两句实际上写的是海鸥和苍鹭可以在北方和南方自由飞翔，并错误地写了国家分裂的痛苦和人们无法自由旅行。它们表达了作者对国家统一和人民旅行自由的强烈愿望。-，20，这个散曲，一个场景一个场景，结合起来形成了一幅色彩斑斓的浔阳景观图。请从场景写作和动作的顺序角度对这一散曲做一个简要的赏析。(巩峥)泗洪秋汛阳姬静周德清长江白如米粒，淮山绿如湖水。范姜几疾如箭，山泉千尺飞如电。晚上，云会出现。新月刚刚开始学习扇风。“赛洪”这个词就像一条线。(注)1。周德清(1277-1365)，号亭斋，高安(今江西)人。2.点点：即靛蓝、蓝色染料。从写风景的顺序来看，有一两句话说长江一万里，山多。他们说这是一个大地方，视野开阔。三四句话描述了河上的轻帆和山泉的湍急流动。他们描述个人和特写镜头。第五句和第六句从白天转到晚上，从地面转到天空。从动与静的角度来看，第一句和第二句侧重于河流和山脉的壮丽，是静态的。三四句话集中在范姜的快速和山泉的快速流动，这是动态的。(回答距离和距离顺序的得2分；回答昼夜顺序，给1分；回答静态和动态角度，给2分。根据场景的书写顺序，有一两句话说长江有一万英里长，山很远。他们说这是一个大地方，视野开阔。三四句话描述了河上的轻帆和山泉的湍急流动。他们描述个人和特写镜头。第五句和第六句从白天到晚上，从地面开始这首诗描述的风景有什么特点？它包含什么样的思想和感情？所描述的景色具有清新、宁静和超凡脱俗的特点。它包含了诗人拜访道士时的忧郁和对隐居生活的向往。读下面的歌诗，然后回答问题。(6分)东坡苏轼的雨水冲刷着东坡清澈的月光，城市里的人们做着野蛮的线条。不要认为你喜欢你员工的声音是真的。注 这首诗是苏轼贬谪黄州时写的。东坡是苏轼在黄州的居所和修行地。(2)罗路的确是：有许多山和巨石。(1)第一句在整首诗中扮演什么角色？请简单地欣赏一下。(3分)第一句是整首诗的铺垫，描绘了雨后东坡月夜的画面，营造了清幽的氛围，烘托了作者心灵的精神境界明彻。(3分)，-，25，景物描写：意象和意境(1)意象(作者主观感受的客观意象融合成诗)-画面(2)画面-意境(作者主观感受和自然客观意象融合而成的一种状态)(有力、广阔、美丽、美丽、宁静、明亮、清晰、凄凉、凄楚、苍凉、苍凉)，构图、展示，-，26，景物描写诗，意象-画面-意境-情感，雨后空山，站在秋夜。明亮的月亮从缝隙中洒出清亮的光线，照亮了岩石上的喷泉。竹林一清二楚，洗衣姑娘回来了，荷叶抖动着