苏武传课件(打造完美实用课件).ppt

苏武传，教学目标，1，了解班级结构和汉书相关知识。2.积累文言文常用词汇和句型，培养归纳整理词汇的能力和习惯。3.引导学生学习塑造本文人物的技巧和方法。2000多年来，苏武的清高气节已成为中国伦理人格的典范和民族文化的心理元素。言归正传，苏武离开胡姐不是侮辱！冰雪，苦忍十九年。渴饮雪，饿吞毡，牧羊北海。汉族的心脏仍然完好无损。它经历了各种各样的困难。它的心像石头一样坚硬。晚上坐在插头上时，我听到一阵颤栗的声音，感到痛苦。顷刻间，北风呼啸，大雁飞进了汉关。白发苍苍的母亲，期待着她的归来，红妆守护着空荡的窗帘。半夜，一个人同时做梦，另一个人同时做梦。让海水干涸，岩石破碎，伟大的节日将不会失去。他最终教导匈奴人要震惊、心碎和勇敢，并把韩德威带到一起。班固是东汉著名的历史学家和文学家。他年轻时能背诵诗歌，长大后能广泛阅读。永元元年(89)初，班固随窦宪将军出使匈奴，担任中国军队的保护人。后来，班固被牵连到窦宪的权力，死于狱中。他认识作者。家父：班彪的弟弟：班超(参军)和妹妹：班昭(续写汉书)的作品历史： 汉书辞赋： 两都赋诗集： 咏史诗，汉书 (前汉书)作者东汉班固所写，班固死后，由妹妹班完成自然-汉书是中国第一部传记式约会史。这是古代传记文学的杰作。它还收录了大量西汉诗文，具有收藏性质。内容记录汉高祖元年(公元前206年)至王莽辛莽四年(公元前23年)的230年历史，共100篇，分为12个皇帝时期、8个表、10条记录和70部传记。了解工作。汉代的历史价值作者可以尊重客观现实，揭露统治阶级的残酷，赞美清官，同情人民。文学价值：叙事细致严谨，语言典雅复杂，具有丰富的文学才华和排比倾向，对后世散文的发展产生了重大影响。知识回顾：史书：编年体史书： 春秋(孔子)-第一部编年体史左传(左丘明)资治通鉴(司马光)第一部民族风格史书国语(刘向编)， 以人物传记的形式记录历史事实的一个历史例子： 战国策(司马迁)-第一部传记通史史记(班固)-第一部传记断代史汉书(叶凡)-编年史后汉书 :本时代家庭传记史记 3:本时代传记记录此外，中华人民共和国外交部还发布了，Y，Y n，and，N化身，ZHNG，Y n，Z: and，Qu，Ni， n，D: and，L n，Mo，W，Ji n，Y，ZHU，Y，Ni m: n，Yu，HUN，加一些音标，1。稍微移动到钟艺的马厩()；2.数字()通过使相窥()查看；3.汉献帝，我岳父行()；4.既要匈奴，钱币遗产()可汗；5.从那以后，再也没有胡忠的踪影。6.尹相与，抢可汗母(至汉；7.放火烧它。8.成千上万的人、马和牲畜(山)；9.他搬到了没有人的北海。本文主要讲述了苏武在被关押19年后艰难的匈奴之旅。整体把握，理清情节，1，要理智吗？拘留的原因是什么？拘留的过程。谁建议投降的？4、不投降，如何对付苏武？5、谁去自首了？回到中国后？爱国主义，忠诚，忠诚，忠诚，忠诚，忠诚，忠诚，忠诚，忠诚，忠诚，忠诚和忠诚。少了父亲、兄弟和郎。稍微搬到马厩监狱。汉朝还在伐胡的时候，就有几次造人天汉元年，侯迪、山雨初建时，因恐汉室攻之，曰：“汉室之君，我公公也。”一切都回到了汉朝，使道路完全被占领。十几个人多次被用作第一个国王的任命的抵押品，长老，任命，转移，和所有要做的返回，梁武帝的好意愿是派遣军官到匈奴留在汉朝，并感谢可汗的好意。吴和他的副中郎将，以及假官员常辉，都招募了100多名侦察兵。对匈奴人来说，他们买了硬币，然后就不管了。可汗的傲慢超出了韩的预料。在第一段，特使，特使，认可，以.利用这个机会，他(去)准备处理财产，更倨傲，是好的，特使任命暂时是一个官员，被招募，后，即斥侯，第一段中的关键词，1、吴，字，少父，2、汉献帝，我岳父，也3、全归汉献帝，郭等。4日，在中郎将的支持下，派吴为匈奴使者留在汉朝。5.这枚硬币落在了6100多人的手中。7 .汗很傲慢。汉朝没有预料到他。介词，原因，尊称，使役用法，归属，地位，礼物，判断，定语延期，外交使团，简单句，判决，苏。当他年轻的时候，他的兄弟们由于他父亲的地位而成为皇帝的侍从。渐渐升到了马厩监狱。当时，汉廷接连与匈奴作战，并多次派使者暗中监视对方。匈奴扣留了韩使者和前后十余人的郭。当匈奴使者到来时，汉庭扣押了他们作为抵押品。汉朝第一年，当侯迪第一次被建立为可汗时，他害怕被汉朝攻击，说：“汉朝皇帝是我的长辈。”所有人都被送回汉庭使者卢冲等人手中。汉武帝称赞他的这种合理的做法，所以他派苏武作为中郎将护送匈奴使者扣留在汉朝的印章节日回到中国，借此机会给汗一个非常慷慨的礼物，以感谢他的好意。苏武随同前来的还有中郎将张胜、临时特使常辉，以及100多名士兵和斥候。到达匈奴后，他准备了一些财产给可汗。单于比韩预料的还要嚣张。1.苏武去匈奴的原因是什么？(原话回答)“遣匈奴留汉者”、“遣匈奴留汉者”、“遣匈奴留汉者”和“遣匈奴留汉者”将回答他们的好意。写一个副标题来概括这一段的意思。第一部分(第1段):使使出使匈奴为好，第1段，方雨发使使使派军事力量等。并会带领楚王和昌水禹去反抗匈奴。苟王，谢鲲王的妹妹，和谢鲲王都投降了汉朝。后来，当的侯没有了任何胡忠，而魏的律师事务所投降后，殷相和计划抢劫单于的母亲又回到了汉朝。此外，中国政府将继续加强与其他国家在科技领域的合作。俞在汉朝时，认识他的副手，私下里说：“据说汉朝皇帝对国防法非常不满。他经常被汉朝的伏弩射杀。我母亲和哥哥都是汉朝人，我很幸运能得到他们的奖赏。”张胜答应着，带着货物和常达。平时，我们见了面，有了交情，私下里拜访过，恨过，希望得到，拿过，凑热闹，凑巧碰上了，禹昌，财产(古今不同的意思)，汉高祖，汉高祖，汉高祖，正要派苏武等人，恰逢王构和禹昌等人在匈奴谋反。坤邪王之妹的儿子王苟，随坤邪王下到韩。后来他跟随侯出了匈奴，而那些投降匈奴的人在的带领下，暗中密谋绑架可汗的母亲，让她回到汉室。只是苏武等人到了匈奴。当.的时候在第三段，只有，准备开始工作，跑出去在晚上和(它)，被活捉，审判的情况下，n .谈话，被曝光，告诉的情况下，他们，派，吴越：“如果是这样，这将达到我，看到犯罪是死亡，负担的国家！”如果你想自杀，你可以赢，也可以停下来。于领着。可汗很生气，召集所有的贵族讨论并杀死了韩的使者。佐伊志军说：“如果你在寻求独立，为什么还要再加一次呢？降低这一切是恰当的。”第三段暗示，一个多月后，可汗去打猎，只有阏氏和可汗的孩子在家。于昌等了70多人为这一事件做准备。其中一人在夜间逃跑并报告了这一事件。可汗的孩子们派出军队与他们战斗，王构和其他人都死于战斗。余经常被活捉。可汗派芦伟去审理此案。当张胜听到这个消息，担心他和于昌私下说的话会被曝光，他把情况告诉了苏武。苏武说：“事实已经如此。这肯定会牵连到我们。他在受到侮辱后才死去。他更为国家感到遗憾！”想自杀。张胜和常辉一起拦住了他。余昌确实为张胜供货。可汗勃然大怒，召集许多贵族与他商量，要杀死韩的使者。佐伊志军说：“如果我们谋杀了可汗，我们会用什么更严厉的刑法呢？他们都应该投降。”，简短介绍了王苟、于昌合谋反对的过程。与吕薇勾结的下属秘密等待张胜，并得到了张胜的支持。当可汗去打猎准备起义时，有人报告他，起义失败，在第2-3段，可汗让召见吴辞职。吴为对惠等人说：“鞠躬固然可耻，但你们还向韩做什么？”用马刀刺自己。吕薇大吃一惊，自抱着胳膊，痴叫医生。凿开营地的地面，放火烧，用胳膊盖住它，跳到它的背上，然后流血。吴琪，半天才恢复过来。惠等人哭着，回到了营地。山雨加强了他的纪律，在张胜接管政权期间，早晚都派人去讨要武器。虽然他还活着，但他倒过来，抱、抱、放、来、抱、打、相信他是强壮的，逮捕和监禁、拔出、取出、覆盖、坑、打、问候，但可汗派芦伟传召苏武审问。苏武对常惠说：“你若失了气节，丢了使命，即使还活着，又怎能回到汉庭？”芦伟拔出刀子，割伤了自己，他很惊讶。他抱住苏武，派人去叫医生。医生在地上挖了一个坑，把它放入无焰的火中。他让苏武仰面躺在坑上，并踩在他的背上使他流血。苏武的呼吸已经断了，过了半天他才能够呼吸。常辉等人哭着把苏武赶回了营地。单于很钦佩苏武的道德操守，并向苏武问候，早晚要逮捕和监禁张胜。从苏武“持刀刺己”的行为中，可以看出苏武的哪些品质？忠诚，爱国主义，为正义牺牲自己的生命，并渴望死亡。第四段，吴。山雨的特使小吴将会谈到于昌。他想相应地降低他的军事力量。刀斩于昌，律曰：“汉使杀，必亡。宽恕罪恶的唯一方法就是投降。”如果你想用剑打击，你可以赢，也可以投降。法律对吴说：“如果你有罪，你应该坐在一起。”吴说：“我没有计划，也不是亲戚。坐在一起意味着什么？”在此之后，他被判了一系列的罪行，如“什么”和“什么”说，模拟，行为像，并利用的事实，“苏军，法律之前失去了汉族匈奴，并幸运地得到了极大的青睐。他被称为国王，有成千上万的人，马和牲畜在山里，财富也是如此。苏军今天倒下了，明天就会回来。谁知道什么时候空旷的尸体会涂满草地？”吴不应该。在第五段，背叛，满足，赏钱，操纵，营养，幸运的是，同样的事情也会发生在苏武身上，他正在逐渐康复。可汗派了一个特使通知苏武，他将决定于昌的罪行，并想让苏武在这个时候投降。余昌被杀后，芦伟说：“韩石张胜，谁杀了一个部长接近苏武说：“我本来没有参与策划，我也不是他的亲戚。”。你坐在一起是什么意思？”举起剑想要杀苏武，但是苏武没有动。芦伟说，“苏军！我背弃了汉庭，向匈奴投降了。幸运的是，我被可汗授予了国王的称号。满山都是成千上万的人、马和其他牲畜，太富有了！苏军，你今天投降，明天也一样。如果你用你的身体给草施肥，谁会认识你！”苏武没有理会。法律说：“陛下是你的兄弟，因为我投降了。如果你现在不听我的，你还能再见到我吗？吴骂曰：“汝乃朝臣，厚恩大义，行主背亲而降。你为什么看到这个？此外，可汗相信你，让人们生与死。他的想法是不公正的，他想和两位大师战斗，看着灾难和失败。如果你知道我不投降，如果你想让两国互相攻击，匈奴的灾难将从我开始！“他说他想和中国政府玩得开心。如果你今天不听我的安排，即使你想再见到我，你怎么能有机会？”苏武痛骂芦伟曰：“君为君臣，父为子。你背叛了上帝，不顾你父亲的仁慈，抛弃了你的亲人。你是蛮族土地上投降的奴隶。我为什么要见你？此外，可汗信任你，让你决定别人的生活。然而，你有一个不公平的意图，不坚持正义。相反，你希望汉武帝和匈奴单于互相争斗，幸灾乐祸。你知道我绝不会投降，我要韩和匈奴互相攻击。匈奴毁灭的灾难将从我开始！”吕薇是如何说服苏武投降的？胁迫：“当你死的时候，只有那些应募投降的人才能赦免罪孽”软硬兼施，利诱：“苏军今天投降，明天再来。”2.写一个副标题来概括这一段的意思。吕薇被迫投降，苏武不屈，耶律大石知道，吴不会威胁，白汗。可汗是越来越愿意投降了，可是你吴被安置在一个大地窖里，从来不吃饭。下雪了，下雪了。吴烈啃着雪，和毛毛一起吞了下去。他几天没死。匈奴人认为神灵已经迁移到了吴北海，那里没有人能使畜牧业获胜。牛奶必须归还。难道其官属于常辉等人。每个人都有自己的位置。当吴到达海边时，他没有足够的食物。他挖野鼠来吃草。随后，汉族节日的工作人员放羊，躺下来照顾他们，节日就结束了。五六年来，单于的兄弟在漠河的海上射杀了王毅。悟能的网织好了，弩绑好了，王爱得到了食物和衣服。三岁多的时候，国王病了，他给了他马和牲畜，衣服和住所，还有穹顶。国王死后，所有的人都搬走了。冬天，丁玲偷了牛和羊，吴父变穷了。最后，丁玲和吕薇知道苏武不能以此为要挟投降，于是向单于报告。可汗想让他投降更多，所以他囚禁苏武，把他放在一个大地窖里，切断供应，不给他任何东西喝或吃。下雪了，苏武仰面躺着，嚼着雪，用毛毡吞咽着。他几天都不会死。匈奴人认为这很神奇，所以他们把苏武移到北海附近的一个荒无人烟的地方，让他放牧公羊。他们说，直到公羊生了羊羔，他们才回到汉那里。将随行官员常辉等人分开，分别前往其他地方。苏武搬到北海后，公众的食物不再仅仅是挖野鼠和采集野果来吃。他依靠汉庭的牦牛来牧羊。他睡觉，和他们一起起床。牦牛尾巴上的毛掉了。五六年后，汗的弟弟去北海打猎。苏武会织网，会编丝绳，会修十字弓，于默河非常重视他，会给他提供衣服和食物。三年多以后，漠河王病倒了，给了苏武马和牲畜，装酒和奶酪的陶罐，还有一顶圆顶的毡帐。国王漠河死后，他的下属搬走了。这个冬天，丁使人们从苏武那里偷牛羊，苏武又陷入了贫困。苏武不愿意投降。匈奴人是如何对待他的？(1)肉体折磨：“吴悠”，“放在大地窖里，永远不要吃”，“咬雪，咽毡毛”，“挖野鼠去草吃”，等等。(2)精神折磨：“牛奶是应该归还的东西”，“其他官员属于常惠等”2.画一个副标题来概括意思。流亡北海初期，吴和李陵都是随员。武使匈奴，明年，陵墓就要沦陷，他们不敢问鼎武。久而久之，可汗把陵墓引向大海，并为吴志久设置了音乐。他对吴说：“听说陵墓和他的儿子清都很厚，所以让陵墓先走一步，互相谦让。难道他们不会回到汉朝，清空