2013-2014学年高二物理粤教版选修3-1同步课件：第3章 第1节 我们周围的磁现象 (21张ppt)

第一节我们周围的磁现象,磁场,1列举磁现象在生活、生产中的应用了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明的影响关注与磁相关的现代技术发展2了解地磁场、了解磁性材料3利用电场和磁场的类比，培养比较推理能力,1我国早在_末年就有磁铁的记载我国古代的四大发明之一的_就是其中之一，为世界的航海业作出了巨大的贡献,战国指南针,2_本身就是一个巨大的磁体，它也有两个磁极，地磁南极、北极地磁场的南北极与地理的南北极并不重合在现代生活里，我们被包围在磁海之中，电话、_等，都要用到磁；_等，更是离不开磁生物也有磁现象，研究表明，_身上有微量的强磁性物质,答案：地球电视机、电动机电磁铁、磁悬浮列车、核磁共振成像鸽子、蜜蜂,3磁性材料：任何物质在外磁场中都能够或多或少地被_，只是磁化的程度不同像铁那样磁化后磁性很强的物质叫_物质磁性材料按去磁的难易可分为_磁性材料与_磁性材料,答案：磁化铁磁性硬软,考点一无处不在的磁,1现代生活里的磁及应用：电话、电视机、冰箱门的磁封条、电动机、发电机、电磁铁、磁悬浮列车、核磁共振等都要用到磁2生物也有磁现象,考点二地磁场,1指南针的应用证明地磁场的存在2地磁体：地球是一个大磁体，地球磁体的N极(北极)位于地理南极附近，地球磁体的S极(南极)位于地理北极附近，但地磁极与地理极并不重合3地磁场：地球由于本身具有磁性而在周围形成的磁场叫地磁场，地磁场很弱4磁偏角：小磁针的指向与正南北方向之间的夹角叫磁偏角,练习,1铁棒A能吸引小磁针，铁棒B能排斥小磁针，若将铁棒A靠近铁棒B，则()AA、B一定互相吸引BA、B一定互相排斥CA、B之间有可能无磁场力作用DA、B可能互相吸引，也可能互相排斥,解析：小磁针本身有磁性，能够吸引没有磁性的铁棒，故铁棒A可能有磁性，也可能没有磁性，铁棒B能排斥小磁针，说明铁棒B一定有磁性，若A无磁性，当A靠近B时，在B的磁场作用下也会被磁化而发生相互的吸引作用；若A有磁性，则A、B两磁体都分别有北极和南极，当它们的同名磁极互相靠近时，互相排斥；当异名磁极互相靠近时，互相吸引这说明不论A有无磁性，它们之间总有磁场力的作用，故只有D项正确答案：D,考点三磁性材料,1磁性：把永磁体吸引铁质物体的性质叫磁性2磁极：磁体的各部分上磁性强弱不同，磁性最强的区域叫磁极3磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引4磁性材料：像铁那样磁化后磁性很强的物质叫做铁磁性物质，所谓磁性材料通常就是这一类物质磁性材料分为硬磁性材料与软磁性材料按化学成份分为两大类：金属磁性材料和铁氧体,软磁性材料：磁化后容易去磁的物质叫软磁性材料硬磁性材料：磁化后不容易去磁的物质叫硬磁性材料,5应用(1)软磁性材料：适用于需要反复磁化的场合，常用来制造半导体收音机的天线磁棒、录音机和录像机的磁头、变压器、电动机、发电机、电磁铁等(2)硬磁性材料：适用于制成永磁体(可用于扬声器、话筒等)，并广泛用作磁记录材料(可用于录音磁带、银行卡、计算机硬盘等),练习,2实验表明：磁体能吸引一元硬币，对这种现象解释正确的是()A硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁B硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝C磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多D硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引,解析：一元硬币为钢芯镀镍，钢和镍都是磁性材料，放在磁体的磁场中能够被磁化获得磁性，因而能够被磁体吸引答案：D,6虽然地磁两极与地理两极并不重合，但它们的位置相对来说差别不是很大因此，一般我们认为：(1)地理南极正上方磁场方向竖直向上，地理北极正上方磁场方向竖直向下(2)在赤道正上方，地磁场方向水平向北(3)在南半球，地磁场方向指向北上方；在北半球，地磁场方向指向北下方,练习,3（双选）下列说法正确的是()A地球是一个巨大的磁体，其N极在地球南极附近，S极在地球北极附近B地球表面的磁场的竖直分量在南半球垂直于地面向上，在北半球垂直于地面向下C地球的周围存在着磁场，但地磁的两极与地理的两极并不重合，其间有一个交角，这就是磁偏角，磁偏角的数值在地球上不同地点是相同的D在地球表面各点磁场强弱相同,解析：地磁场类似于条形磁铁的磁场，所以在地球表面赤道上的磁场最弱，选项D不正确在地球上不同位