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文档简介

-,1,好习惯成就好人生,文昌中学初一182班主题班会,-,2,有一位禅师,带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们,怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法,拔、铲、挖等等。但禅师说,这都不是最佳办法。因为“野火烧不尽,春风吹又生”。“什么才是最好的办法呢?”一个弟子问。禅师说:明年你们就知道了。,-,3,到了第二年,弟子再回来发现,这片草地长出了成片的粮食,再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。这是禅师的智慧用粮食根除杂草。,-,4,好习惯好比粮食,坏习惯好比野草。好习惯多了,坏习惯自然就少了。,思考:我们在培养习惯时,是否可从禅师那里领悟借鉴呢?,-,5,好习惯的重要性,美国心理学家威廉詹姆士曾经说过:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”一个人只有从小具备良好的习惯,将来才能成就一个美好的人生。,-,6,习惯是一个人的资本。你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息。你有了坏习惯,你一辈子都有偿还不了的债务。,-,7,学习习惯测验,你是不是预习要学的功课?你学过的功课,是不是加以复习?你上课的时候,注意力是否集中?你是否喜欢回答老师的问题?你上自习课的时候是否自觉?你不懂的功课,是否向别人请教?你是不是按时完成作业?你是否喜欢参加讨论,-,8,想管住自己为什么管不住呢?,不长记性,总是重复在同一个错误里。原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃了,然后给自己找各种各样的理由。意志薄弱,下决心要控制自己,可是总是在最后的关头又坚持不住了。,-,9,管得住自己,你是习惯的主人管不住自己,你是习惯的奴隶做主人,还是做奴隶全在于自己的选择,-,10,习惯的养成,并非一朝一夕之事;而要想改正某种不良习惯,也常常需要一段时间。根据专家的研究发现,21天以上的重复会形成习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念如果被别人或者是自己验证了21次以上,它一定会变成你的信念。,-,11,改掉坏习惯的方法,强化意志,战胜自己可以每天定下一个目标,时刻检查自己交一些能够管住自己的朋友用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己用写日记来管住自己制作学习(生活)习惯治疗卡,请老师、家长、同学督促自己,-,12,学习习惯治疗卡(填写此卡,尽量详细,针对具体的问题来解决),姓名:年月日不良学习习惯:怎样改进:我邀请做我的评判人,提醒我要和坏习惯绝交。一个星期后,我的表现怎样?评判人给分:是不是表扬:评判人签名:,-,13,学习习惯治疗卡,姓名:童睿思2013年9月1日不良学习习惯:不按时完成作业。上自习课的时候说:“晚上回家再做吧。”等回到家,吃完晚饭的时候,做了一会儿就想看电视,又说:“明天早上做吧!”结果总是推,最后到了交作业的时候,才发现自己还没完成。怎样改进?把每天的作业记在记事本上,回家之后,先做作业,再看电视,让父母监督,再没有做完作业之前,不许睡觉,老师上完一课我就立即做完这一课作业,让自己的同桌监督自己完成。我邀请妈妈做我的评判人,提醒我要和怀习惯绝交。一星期后,我的表现怎样?,-,14,评判人给分:100分是不是表扬:表扬评判人签名:杜春霞日期:2013年9月7日,-,15,当自己在改进不良学习习惯的时候,要取得家人和好朋友的帮助,让他们来做你的坚强的精神后盾。在自己无法坚持的时候,跟家人和好朋友及时地沟通,大家一起想办法。当自己取得进步的时候,也反馈给他们,让自己亲近的人能看见你的进步,也可以提高你的自信心。,-,16,真诚待人,诚实守信,认真负责,自信自强,遵守规则,讲究效率,友善合作,合理消费,主动学习,独立思考,勇于实践,总结反思,人格化好习惯的12指标,-,17,寄语,法国作家罗曼罗兰有句名言:性格即

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