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文档简介

3解三角形的实际应用举例（一）,分析：,关键是实际问题能转化为怎样的数学问题？,建模：,去粗取精，把实物线条化，从而确定对应的长度与角度，AB=1.95，AC=1.40，BAC，则求BC的长度很快可以转化为解三角形问题.,解：,分析：,根据给定示意图，本题容易抽象并转化成解三角形问题.,根据给定条件建立方程或方程组即可求解.,分析：,解：,另解：,能力训练1,解：,在山顶铁塔上B处测得地面上一点A的俯角，在塔底C处测得A处的俯角.已知铁塔BC部分的高为27.3m，求出山高CD(精确到1m).,分析：根据已知条件，应该设法计算出AB或AC的长.,能力训练2,解：依题意，得,由正弦定理，得,我舰在敌岛A南50西相距12海里B处，发现敌舰正由岛A沿北10西的方向以10海里/时的速度航行，我舰要用2小时追上敌舰，则需要的速度大小为多少？,南,50,B,能力训练3,解：依题意，,由余弦定理，得,
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