2019-2020学年教科版科学四年级上册3.4 探索尺子的音高变化练习卷D卷_第1页
2019-2020学年教科版科学四年级上册3.4 探索尺子的音高变化练习卷D卷_第2页
2019-2020学年教科版科学四年级上册3.4 探索尺子的音高变化练习卷D卷_第3页
2019-2020学年教科版科学四年级上册3.4 探索尺子的音高变化练习卷D卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020学年教科版科学四年级上册3.4 探索尺子的音高变化练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题1 . 通过探索我们知道,声音是由物体_产生的,音量是由物体_决定的,振动幅度越_,音量就越强。振动幅度越_,音量就越弱。2 . 音叉是一种发声仪器 ,用来调试_和测试_。3 . 轻轻击打小音叉发出的声音要比重重击打小音叉发出的声音_。4 . 尺子振动的_受尺子延伸到桌子外的那部分长度的影响。这部分的长度会引起_的变化;越长声音越_,越短声音越_。5 . 声音有(_)、(_)的不同。6 . 声音的高低与物体_的快慢有关,当物体快速振动时,发出的声音就_,当物体慢慢振动时,发出的声音就_。7 . 用力越大,尺子振动_。二、判断题8 . 在“do”“mi”“so”三个音阶中,“so”的音最高。(_)9 . 声音的高低与强弱是同一回事。(_)10 . 声音有高有低,声音的高低就是强弱。(_)11 . 低音区的琴弦是很细的。(_)12 . 物体振动幅度越大,声音越高。(_)13 . 耳朵可以长时间使用,所以也可以长时间使用耳塞听音乐(_)三、实验题14 . 有四支相同材料相同厚度的玻璃量筒,其中a、b等高、粗细相同;b、c等高,c比b粗;c与d不等高,但粗细相同。各量筒内装有如图所示的水。郝奇心同学将根据所听声调的高低来探究“气柱发声的音调与气柱的关系”。(1)若探究“气柱愈长,发声的音调愈高”,应选量筒_和_。(2)若选择的是量筒b、c,则探究的是气柱发声的音调与_的关系。(3)若选择的是量筒c、d,试猜想他们探究的问题是玻璃量筒发声的音调与_的关系第 4 页 共 4 页参考答案一、填空

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论