2019-2020学年教科版科学四年级上册第三单元 声音单元测试卷D卷

2019-2020学年教科版科学四年级上册第三单元 声音单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列不能传播声音的是（ ）。A固体B液体C气体D真空2 . 在浴缸旁边拍掌，鱼缸中的金鱼会立即受惊，这时鱼听到的声音的传播途径是（ ）。A空气水鱼B鱼缸水鱼C鱼缸空气水鱼3 . 鼓膜的作用是（ ）。A传递声波到中耳B传递振动到内耳C将声波转化为振动D将听觉信号传递到大脑4 . 下列关于声音现象的说法正确的是（ ）。A有物体振动，人就一定能听到声音B有声音产生，就一定有物体在振动C振动停止以后，声音要慢慢消失D只要我们对着高墙喊话，就一定能听到回声5 . （ ）是人体与外界环境间进行气体交换的器官系统。A消化系统B运动系统C呼吸系统二、填空题6 . 鼓声是由_振动产生的，蚊子发出的“嗡嗡”声是由_振动产生的。7 . 在_、_、_、_等场所，我们应控制说话的音量。8 . 经常使用耳塞听音乐会使（_）产生疲劳甚至造成损伤，从而导致听力下降。9 . 声音在_中的传播速度最快，其次是_，最慢是_。10 . 人体能够感觉声音的器官是_。11 . 噪音污染的主要来源有：（_）、（_）、 （_）、（_）等。12 . 声音分为（_）和（_）。13 . 人们说话时的声音是由_振动产生的。14 . 下图所示的鼓、钢尺、橡皮筋都可以发出声音，使鼓发出声音的方法是_（填“按压”或“敲打”）；使钢尺发出声音的方法是_（填“弯曲”或“拨动”）；使橡皮筋发出声音的方法是_（填“弯曲”或“拨动”）。15 . 说话声是由_产生的，琴声是由_产生的，风声是由_产生的，流水声是_由产生的。16 . 任何声音都是以_的形式传播的，传播的方向是向着_的。17 . 物体的振动速度越快，声音越_。18 . 耳朵分为（_）、（_）、（_）三部分。（_）和（_）在头的内部。19 . 北京天坛皇穹宇的圆形围墙，墙面_，对声音有很好的_效果20 . 耳朵分为_、_、_三部分。声波通过_传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过_传给儿蜗，连接耳蜗的 _把声音信号报告给_，我们就听到声音了。21 . 用力越大，尺子振动_。三、判断题22 . 人的说话声是由声带振动而产生的。（_）23 . 声音的强弱与物体振动的幅度有关系。（_）24 . 声带越紧，发出的声音就越高。（_）25 . 医生可以用音叉诊断病人听力。（_）26 . 当尺子伸出桌面的距离越短，发出的声音就越高。（_）27 . 声音低一些、弱一些不容易对我们的听力造成损害。所以不管在什么地方，什么时候，说话声音越轻越好。（_）四、连线题28 . 将下列事物与它们发出的声音用线连起来。五、简答题29 . 在古代的战争中，由于通信设备落后，士兵们通常利用伏地听声音的方法听几里外的马蹄声，判断敌人骑兵的多少和远近。你知道其中的原理吗？30 . 人们生活中是怎样减少噪声的？第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3