状物作文--好吃的水果PPT幻灯片课件

作曲方面沙漠是生活，石头是材料，平时生活中不多捡石头，写作的时候怎么得到钻石？成为有心人，第一，今天早上语文课的朋友都生气勃勃。老师坚定地走进教室，告诉大家继续学习今天的第14课。起初，老师问了几个问题，让学生回答，姚文博先慌忙举手。主老师占据了他，姚文波兴致勃勃地回答了问题。之后，周老师又想出了几个难题。姚文博还举着第一只手回答说。其他学生也举手了。但是周老师没有订购他们，仍然给姚文博留下了演讲的机会。姚文波真乖啊！其他想回答问题的学生真羡慕姚文波。今天这节课，姚文博听了很多严肃的话，真为他高兴！2，今天，下午上语言课，学生们都精神了。上课铃响了，老师轻快地走进了教室。老师看到学生们都坐得整整齐齐，开始上课了。老师今天说的内容是接着昨天说的。老师第一次让我回答问题。我太紧张了，慢慢地拿起书站了起来，但低头一看，空空如也。老师和同学们都用温暖的眼睛鼓励了我，但我还是克服不了困难，终于支支吾吾地小声回答了。那个声音好像只有我一个人能听到。我怕老师批评我，不料老师不但没有批评我，而且表扬了我。老师说能战胜自己的人才是勇敢的人。听到老师的称赞，我的心顿时像吃了蜂蜜一样甜。我今天克服了困难，以后也会这样做。今天过得真好！3，4，好吃的水果，5，猜，穿绿色衣服，肚子里有数个朝鲜儿子的黑脸(水果猜)，6，脸圆圆的苹果，像酸甜的羚羊一样。可以做饭，也可以做水果。7、金布，包金条，两个弯在中间。8，红脸，圆，亲嘴，脆甜的。9，主题分析，记住喜欢的水果写对象：水果写范围：不是多种水果的水果写要求：题目眼睛喜欢“好吃”的水果，10，11，12，多种，多，13，14，15，16，学生们分别谈论自己喜欢的水果原因。黄色的橙子、红色的苹果、胖乎乎的猕猴桃、弯曲的香蕉图片上的水果多么可爱，大家都想咬两个，学生们猜老师喜欢吃什么水果？17，画水果的方法指南(a)，仔细观察：颜色、形状、大小和其他气味：气味触摸：感觉(粗糙、细腻、光滑)听：声音味道：味道，味道，18，20，都在老师手里猕猴桃，我们应该从哪方面观察21，以下四个方面：形状，颜色，味道，营养价值，观察：看，气味，触摸，味道，听，22，先形状：接着是颜色：棕色，猕猴桃的皮肤上有细密的绒毛层。水果店形状，鼓(使用折叠词)，鼓猕猴桃等？请一定要具体，可爱地写这个猕猴桃。23，提供句型，流畅的练习，猕猴桃的皮肤和棕色，上面有很多绒毛，像一个，很像一个。24，尝一尝：剥皮，闻，尝一尝。仔细观察猕猴桃中果肉的颜色和里面小黑种子的样子。味道怎么样？香喷喷，甜蜜，酸，甜。重复词的使用，使水果味道更生动，更具体。26，营养价值高的水果王3猕猴桃。介绍猕猴桃的营养价值、药用价值等。27、范文道：水果之王猕猴桃，我喜欢甜葡萄，也喜欢黄色的百合香梨，但是我最喜欢的是被称为“茶威”的猕猴桃。28、水果之王猕猴桃，猕猴桃的皮肤是棕色的，上面有浓密的小绒毛，短的、椭圆形的土豆，可爱的小枕头，鼓，黄色的猴子头，毛，非常可爱，难怪人们叫它猕猴桃。我轻轻地摸了摸，有些像石头一样硬。我选了柔软的，它确实成熟了。我轻轻地撕开猕猴桃的薄皮，里面露出翡翠般的果肉，隐隐的香气扑鼻而来。我把它切成圆形的碎片，周围是黑色的小种子，像一粒黑色的代码。我用牙签捅了一块，塞进了嘴里。啊，酸甜爽，爽脆。那味道真让人回味无穷，想吃又想吃。29，水果之王猕猴桃，猕猴桃中含有很多维生素c，含有10多种氨基酸，是真正的“水果之王”。30，评论：文章的整体想法，文章结构是：总点数。三段。第一段：老师喜欢吃猕猴桃，因为他是水果之王。第二段：具体描述猕猴桃，触摸，闻，品尝和写四个方面。第三段：教师对猕猴桃的认识。31，我爱故乡bayberry，我的故乡在江南，我爱故乡bayberry。细雨，一棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的露水。四季常青的树枝伸展开来，一片细叶在雨雾中笑着。端午节过后，杨梅树长满了杨梅。杨梅圆形，与桂圆大小相同，有小刺。背杨梅渐渐熟了，刺也渐渐变得柔软平了。选择一个放在嘴里，舌尖接触bayberry柔软的刺，感受到细腻和柔软。32、我爱家乡杨梅，杨梅先浅红，然后深红，再几乎黑。那真的不黑。因为太红了，所以好像是黑色的。如果你轻轻咬它，就能看到新鲜柔软的果肉，嘴唇的舌头上同时充满了鲜红的果汁。据说未熟的杨梅又酸又甜，熟透后有甜的味道，越吃越喜欢吃。我小时候，有一次我发现杨梅，吃得太多，牙齿酸软，豆腐也咬不动。我知道杨梅虽然熟了，但酸味依然存在。因为太甜了，吃了就不觉得酸了。吃饱了再吃别的东西，才觉得牙齿酸疼。33，34，圆形西瓜图像()。西瓜穿着颜色的大衣。35，西瓜是我最喜欢的水果，穿着_ _ _ _ _的大衣。看起来像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。温柔地咬了一口，冰啊，甜到我心里。36，切开西瓜，露出的果肉，上面有籽，味道，()，37，我喜欢的水果是西瓜。西瓜圆圆的，很可爱。它穿着“”的大衣，上面有“”，看起来很漂亮。切西瓜的话，果肉露出来了，果肉里还剩下一粒，味道果汁会顺着嘴角流下去，真好吃。接着说：“38，39，40，我吃得最多的水果西瓜夏天的时候妈妈给我买水果。因为我吃的西瓜最多。西瓜一般都是圆的，像个大皮球。绿色的外皮上有一排深绿色的花纹。有椭圆形的西瓜，也有颜色浅，花纹不明显的西瓜。打开熟透的西瓜，里面复盖着红果肉的黑瓜种子，颜色鲜艳迷人。咬下一片西瓜，甜汁就灌满了整个嘴巴，真好吃，又解渴。如果在炎热的夏天能吃几个西瓜，那真是件好事！41，我喜欢的水果西瓜，开始：1。开门买的2。枚举3。提问式课程：外观：是.是.看：大小：足球般的大小肤色：深绿色、浅绿色、浅绿色听起来圆润的声音，用光滑凉爽的甜瓜种子(一缕)的香气和甜美的气味尝到甜味的用途：消除夏天的口渴，果肉、皮肤、种子可以入药，民间说：“夏天半块甜瓜，不需要抓药。”感叹号2。半文式，42，43，橙色胖乎乎的，黄中绿绿的，像可爱的小灯笼。我拿起一个，剥了皮，闻到橙子特有的香味，我在流口水。像几个兄弟一样，坐在橘子瓣周围。橙色花瓣像新月一样弯曲。外面复盖着白色的经络，好像穿了白色的纱衣。我掰下一片花瓣，放进嘴里，一口咬下，果汁溢出，弄湿了喉咙，甜甜的，刺穿了胸膛。我只吃了一盘，还想吃，真是没做完的意思！桔子，44，45，1，观察桔子，2，剥桔子，3，尝桔子，46，桔子的形状扁平，圆形，有点像灯笼。真可爱！我用手掂了掂，哇，还不轻！足有两三两！它的肤色真奇怪，上身是浅绿色，下半身是橙色，说有趣吗？我用手摸了摸，有一半光滑，一半有疙瘩，还有一个伤疤！妈妈告诉我橘子顶是橙色的。地板上有一个叫橘子肚脐的肚脐。橙色t恤有很多树枝，上面有几片绿叶，真漂亮！我欣赏了一会儿，很不情愿剥皮，闻闻，啊！一股浓烈的香气很快扑鼻而来。我发现橙皮很薄，橙皮一个一个地拉长，形成了圆形。我仔细看了看，好像一朵未盛开的花。我赶紧拿了一片新月般的橘子，放进嘴里，尝了尝。嘴里满是汁，又甜又酸，真好吃。我不知道，我已经吃完了一个橙子！我想：橙子是宝物，它的皮肤可以做真皮，洗后可以泡茶，放在冰箱里也可以除味！其汁液可以制成美味的橙汁，其橙子可以治疗呕吐、晕车，经常吃的话，可以长寿！47，我最喜欢的香蕉，妈妈去水果店买了一串香蕉。这香蕉像弯月亮，身材矮小，特别是受到了人们的喜爱，妈妈叫我把这香蕉芝麻糊。芝麻香蕉外面是金黄色的，很亮，好像涂了蜡。我掰了一个，剥了表皮，浅黄色的果肉露出来，果肉外面还剩下薄薄的茎。看着这美味的果肉，我不由自主地口水直流，赶紧咬了一口，甜味传遍了全身。妈妈说香蕉有助于消化，我听了又咬了一口。吃了我最喜欢的香蕉，妈妈去水果店买了一串香蕉。这香蕉像弯月亮，身材矮小，特别是受到了人们的喜爱，妈妈叫我把这香蕉芝麻糊。芝麻香蕉外面是金黄色的，很亮，好像涂了蜡。我掰了一个，剥了表皮，浅黄色的果肉露出来，果肉外面还剩下薄薄的茎。看着这美味的果肉，我不由自主地口水直流，赶紧咬了一口，甜味传遍了全身。妈妈说香蕉有助于消化，我听了又咬了一口。吃了我最喜欢的香蕉，妈妈去水果店买了一串香蕉。这香蕉像弯月亮，身材矮小，特别是受到了人们的喜爱，妈妈叫我把这香蕉芝麻糊。芝麻香蕉外面是金黄色的，很亮，好像涂了蜡。我掰了一个，剥了表皮，浅黄色的果肉露出来，果肉外面还剩下薄薄的茎。看着这美味的果肉，我不由自主地口水直流，赶紧咬了一口，甜味传遍了全身。妈妈说香蕉有助于消化，我听了又咬了一口。(形状、颜色、味道、作用感觉：“特别有好感”，“不知不觉流口水”，“甜味瞬间传遍全身”。).)，50，第一次全球，后局部，和详细，51，表示水果颜色的单词，水果店的水果真的很多，_ _金红扑咖啡色白红浅绿色浅绿色浅绿色程亮蓝色亮蓝色亮紫色莹亮黄色浅黄色浅绿色粉红金色亮牛奶白青色，紫，52，字表示果形，心形圆形圆唇，圆形月儿曲线水五环形，大，大.53，表示水果味道的单词，甜爽的香酸脆脆脆甜的，凉爽酸的，甜的.54，火龙果的营养价值：在火龙果中，还可以提高花色素苷脑细胞变性的预防，抑制痴呆的发生。火龙果富含美白皮肤的维生素c和丰富的水溶性膳食纤维。火龙果还可以预防贫血。柿子的营养价值：柿子的营养价值高。熟透的柿子含有甜、蛋白质、脂肪，还含有粗纤维、胡萝卜素、钙、磷、铁等元素和多种维生素。柿子不仅营养丰富，药效也高。生感可以清热解毒，是降压止血的良药。梨的营养价值：梨是一种有活力的水果。富含维生素a、b、c、d、e、微量元素碘的水分保持细胞组织的健康状态，有助于器官的解毒和净化，血管的软化，使血液向骨骼输送更多的钙。55，橙子的营养价值：橙子富含维生素c和柠檬酸。前者有美容作用，后者有消除疲劳的作用。膳食纤维果胶也能促进泻药，降低胆固醇。苹果的营养价值：苹果含有多种维生素，营养丰富，能提高记忆力，给皮肤提供水分，有药效，有助于改善便秘。56，_ _ _ _ _穿着我最喜欢的水果_ _ _ _ _ _ _ _的外套。看起来像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。稍微咬一口，哇，_ _ _ _ _ _ _