2019-2020学年教科版科学三年级上册2.1 感受空气练习卷（II）卷_第1页
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2019-2020年级教育版科学三年级上卷2.1空气练习卷(II )卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _孩子们，带着你学习的成果，一起做自我检查吧。 我相信你一定是最棒的！一、选择问题关于空气的表现，不正确的是()a .空气像水一样流动b .空气没有气味c .空气没有颜色d .空气有一定的体积2 .观察收集的空气。 那是()a .无色透明的b .白色、透明的c .白色不透明的3 .我在吸粉笔掉在纸上的墨水。 这是()a .水的表面张力b .毛细管现象c .魅力4 .在装有空气的袋子上打个小孔，把空气吹到脸上，感觉气流在吹，说明空气()。a .有重量b .流动c .没有气味5 .下一个风的流动方向不正确的是()a .陆地海洋b .陆地海洋c .海洋陆地6 .空气流通。a .无色b .白色c .透明度7 .关于空气的认识，以下是正确的()。a .空气不是物体b .空气在流动c .固体中没有空气二、填空问题8 .风是由_流动形成的。9 . 18世纪70年代，研究人员发现空气是由多种气体组成的。三、判断问题10 .空气与我们的生活息息相关。 (_ )11 .打开的空杯子放在桌子上，里面什么也没有。 (_ )12 .解决登山者呼吸困难应提供的物质是_。13 .空气质量轻，处处长。 (_ )14 .在大自然中，空气是静止的。 (_ )风吹的塑料袋里什么也没有。 (请参阅. )16 .空气是看不见、摸不到的气体，但是没有空气人类就无法生存。 (请参阅. )17 .空气的气味有时很淡、香、臭。 (_ )四、连接问题18 .把下列物质和相应的形态联系起来：冰花生油固体水蒸气空气液体粉笔米气五、简单解答19 .请谈谈对空气的认识。六、综合问题20 .请设计实验，看看空气，听听空气，接触空气，感受空气的存在。方法现象看见空气听到空气接触空气感受空气水流动，空气也流动。 下图所示的各种情况证明空气流动。(1)图甲所示的现象能证明空气流动吗？(2)图乙所示的什么现象能够证明空气流动？(3)图c所示的现象能否证明空气流动？(4)可以用什么方法证明空气流动？22 . (1)在玻璃杯底部装入纸，倒立玻璃杯，压入水底(如图甲所示)。我们看到的现象是。(2)将玻璃杯压入水底，使玻璃杯慢慢倾斜的话，就会出现_的现象。 以上实验现象说明了.七页共七页参考答案一、选择问题1，2、3、4、5、6、7、二、填空问
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