2013高考政治解题方法指导漫画类选择题

解题方法指导(11)漫画类的选择问题，问题型的特征漫画类的选择问题一般由漫画和文字两部分构成，漫画的部分多由标题、主体、画注构成。 它具有鲜明的主题，把趣味性、隐喻性、讽刺性、严重性、理论联系在一起，调查考生的形象思维能力，调查考生的逻辑思维能力。 特别是考生必须有通过现象看本质的能力。 从提问的要求来看，问题非常简洁，一般表现为“漫画表现(说明)”、“漫画能够反映的是”、“从哲学(政治学、经济学)的观点来看漫画”、“漫画表现的经济学(政治学、哲学)的道理”、“漫画表现的哲学(哲学原理)”、“漫画教给我们的是”等。 典型的例题(2010高考天津卷)和漫画路向何方哲学的意义相一致的是，() a .旁目清当局粉丝b .收容在失去东角的桑榆c .差别微小的错误千里d .祸西福靠福祸【解析】漫画路向何方通过道东、西方的选择“对立统一”的哲学a说明不同的人站在不同的角度对客观事物的认识不同，b说明矛盾的双方在一定条件下可以相互转化，c的说明量在一定程度上会引起变质，与漫画的意思不一致。 选择d。 【回答】d，解决方法指导漫画类的选择问题，1 .认真解决问题，一个是认真看图，这是解决漫画问题的前提条件，第二个是读寓意(即审查问题)，解决漫画问题的关键，第三个是通过正确找出问题的有用信息，解决漫画问题的基础审查程序：第一，审查漫画标题。 一般的漫画都有自己的标题，这是漫画的目的，通过这个“画的目的”可以洞察漫画整体的主题。 第二，审查漫画主旨。 我们在审查问题时，必须仔细观察画面，注意画面上每个“要素”提供的信息。 第三，审查漫画的语言。 仔细品味画中的语言文字，仔细考虑这些语言文字中暗示的观点，就会成为明确漫画意思的关键。 四是审查漫画的含义。 如果直观的意义反映了漫画的表面现象，背后必然隐藏着深刻的意义，这就是漫画所揭示的真正主题。 能否引出漫画的寓意，是审查问题的关键。 2 .与教材取得联系一般来说，漫画中包含的问题往往是我们在教材中学到的基本思路、基本原理等。 因此，在解题过程中，应结合漫画的画面进行全面分析，看漫画的意思是符合教材的哪些观点、原理，寻找合适的地方。 3、正确的回答要根据问题的规律性，根据正确的审查问题，结合漫画的意思，逐一分析选项，决定取舍选择。 主题的选择要求往往限定了知识、答案的范围：选择观点是正确的、选择观点是错误的、应该坚持、应该反对还是被我们所启示、反映、经济学、政治学、哲学等。 此外，多特别注意问题干部的关键词，决定是否选择问题项。 【请告诉我】要巧妙地解决漫画的问题，必须记住以下秘诀。 “请看整个画面，带着讽刺意味，深入抓住主题的目的，联系教科书的选择”。 提能训练1 .从哲学角度分析，下图的讽刺做法与()相反。 a .改造世界必须发挥主观能动性的原则b .结合演绎的原则c .两点论和重点论的原则d .总结具体问题的具体分析原则，分析：选择d . 无视当地实际情况，盲目模仿外国经验的做法违反具体问题的具体分析原则，d符合问题意a、b、c不符合漫画的意思。 2 .下面的漫画给我们的哲学启发是()，a .前进性和曲折性的统一b .运动的观点c .全面的观点d .善于抓住主要矛盾，分析：选择c。漫画反映了现实生活中的一些人单方面地看待事物，这是很危险和错误的，提示认识和处理问题时应该坚持全面的观点。 c符合漫画的意思。 a、b、d不合意。 3 .以下的语言中包含与漫画入市之梦相同的哲理，() a .仁者向仁贤者发出智慧b .从精诚所看金石c .只知道其中一人其二d .审