2019-2020年度教科版科学三年级上册第2课时 空气能占据空间吗（II）卷_第1页
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2019-2020年度教科版科学三年级上册第2课时 空气能占据空间吗（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 气球鼓鼓的，说明里面有（ ）A空气B水C石头2 . 篮球可以充进许多空气，那是因为（ ）。A空气占据空间B空气有重量C空气可以被压缩3 . 空气的形状是（ ）A椭圆的B没有固定形状C方形的4 . 给篮球充气主要是利用了空气（ ）的性质。A会流动B能被压缩C占据空间D有质量二、判断题5 . 我们用手按压装满空气的袋子，松手后，凹陷的部分还会鼓起来。（_）6 . 空气能占据一定的空间。（_）7 . 把瘪了的篮球充气其实就是压缩空气。 （_）8 . 压缩空气是一种重要的动力源。（_）三、连线题9 . 我们所在的教室的空间很大，很多地方都空着,什么都没有。（_）四、综合题实验探究。先把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中，观察现象，再将杯子慢慢倾斜,观察现象。 10 . 装有纸巾的杯子里,除了纸巾,还有（_）11 . 将杯子竖直倒扣在水中，杯子底部的纸巾会湿吗?为什么?_12 . 将杯子慢慢倾斜后,有气泡从杯子里跑出来,我们发现气泡会浮向水面,这说明空气要比水（_）。填“重”或“轻”13 . 如下图中注射器的活塞如果能被推进，那么它里面装的可能是什么？活塞能够被推进说明了什么？如果里面装的是水，活塞还能被推进吗？为什么？第 3 页 共 3 页参考答案一、选择题1、2
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