2019-2020年度教科版科学三年级上册2.7 风的成因练习卷D卷

2019-2020年度教科版科学三年级上册2.7 风的成因练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列物质不能流动的是（ ）A空气B水C食用油D石头2 . 若想让塑料袋子飞起来，需要将塑料袋中的空气（ ）。A加热B降温C点燃3 . 制造风的方法（ ）。A扇扇子B孔明灯C热气球4 . 以下三种液体谁流得更快些。（ ）A食用油B水C洗洁精5 . 空气的形状是（ ）A椭圆的B没有固定形状C方形的6 . 流动的空气就是（ ）A雨B风C云7 . 下列各种现象不能说明空气具有流动性的是（ ）。A放在水里的铁块B飘动的旗C转动的风车二、填空题8 . （_）会上升。热空气上升后，（_）会过来补充热空气上升后留下的空间。三、判断题9 . 我们制作的“热气球”升空的原理是袋子变轻了。（_）10 . “放飞塑料袋”实验可以在老师的协助下进行。（_）11 . 风是有力量的，风力是取之不尽的能源。（_）12 . 妈妈在炒菜时，其他房间也能闻到香味，说明空气在流动。（_）13 . 红旗在飘，说明空气在流动。（_）14 . 倒掉杯子里的水后，杯子里还有空气。（_）15 . 自然中，空气的流动则是由太阳辐射热引起的。（_）16 . 当炊烟向西北方向飘时，红旗应向西北方展开，风向标的箭头应向西北方。（_）四、简答题17 . 你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？18 . 我们可以用什么方法制造风？五、综合题先把支蜡烛放进一个长方体纸盒,将纸盒的正面剪下，覆盖层塑料薄膜，以便于观察组盒内部情况。在纸盒两个侧面各打一个圆孔。19 . 在盒子左侧圆孔处放一盘蚊香，在蚊香左侧放上湿毛巾，点燃蚊香，蚊香的烟的流动方向是（_）的。若把纸盒内的蜡烛点燃,蚊香的烟的流动方向是（_）的。20 . 解释为什么会出现上述现象。21 . 阅读科学小故事龙卷风中的五匹马，完成下面的问题。1915年11月10日，在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事，人们对此议论纷纷。那天，城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云，那是可怕的龙卷风。几分钟内，龙卷风就摧毁了一百六十几个农场，夺走了十一个人的生命，龙卷风卷走了无数的东西，其中包括一千只羊还有五匹马。后来，人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候，它们仍被拴在一起，居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。人们都知道龙卷风很可怕，也知道龙卷风虽然只持续几分钟，却可以摧毁房屋,吹走卡车，把大树连根拔起人们亲眼看到龙卷风卷走一切，却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼，里面气压很低，几乎无风，相对安全。而那五匹马，大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!（1）龙卷风也是风的一种，它是由于_流动引起的。我还知道_（填“台风”或“微风”）也会给我们生活带来灾害。（2）在文中的龙卷风天气时，空气流动速度就_，相对在教室里，空气流动的速度就_。（3）如果在教室里，老师在讲台上喷洒了一些花露水，_（填“前排”、“中间”或“后排”）的同学最先闻到。（4）在炎热的夏天，说说你有哪些制造风的方法。（至少写2个）_。_。第 5 页 共 5