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文档简介
2019-2020年度部编版道德与法治四年级上册第三单元测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 你看到有人在街上发广告说他卖的药包治百病,你认为应该( )。A可以先买来试试B不要相信,也不要买2 . 关于沉溺网络游戏,下列说法不正确的是( )。A限定上网时间B寻求健康的智力开发游戏C让家长监督D玩游戏就是放松,放松完了再做作业3 . 以下观点有利于健康的是( )A在教室里追逐打闹是朋友之间感情好的表现,磕磕碰碰不必放在心上B为了保证身体的健康,尽管不口渴,也要常常喝水C运动有助于健康,每天锻炼的时间越多越好4 . 在互联网的新世界我们要遵守规则,保护自己,下面属于不安全的是( )A不轻易地给别人真实的个人信息B网友相约,不去是没礼貌的C远离暴力的信息D与同学发电子邮件5 . 要判断广告宣传的真假,正确的方法是( )。A看广告是否有专家B看看实际产品C看广告里是否有明星6 . 在没有指南针的情况下,我们可以采用的办法是( )A看天上的星星B看水里的石头C看太阳、北极星、房屋等7 . 随着互联网的发展,我们生活的改变有( )。A邮递行业已经过时了B人们的空间距离缩小了二、填空题8 . 广告的制作和宣传是需要_的。9 . 如果长时间(_)于看电视,影响了我们的正常学习和(_),就得不偿失了。10 . (_)(_)(_)(_)(_)等被称为大众传媒。11 . 随着互联网技术的发展,“地球村”的“村民”们正在尽情的享用互联网带来的各种(_)服务。12 . 在和他人接触时,应当注意自己的_不能被人随意触碰。13 . 互联网是个_的世界,它能够让身在远方的人,变得仿佛近在眼前。14 . 广告的内容不一定都(_),(_)广告就更不可信了。15 . 广告有劝说购买的功能,为了达到让人购买的目的,很多广告都会把商品夸得_。16 . 当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的_,又要注重活动的意义和价值,让课余生活促进我们健康成长。17 . (_)是个神奇的“宝盒”,里面装着许多精彩纷呈的节目。18 . 报刊、(_)电视、(_)等现代传媒开阔了我们的视野,使我们的生活变得更加丰富多彩。三、判断题19 . 与其长时间沉迷于电视,不如留出更多的时间陪伴家人。(_)20 . 互联网让“秀才不出门,便知天下事”这句老话变成了现实。(_)21 . 如果有想要买的东西,就买经常打广告的东西。(_)22 . 不认真做眼操23 . 明明趁爸爸不在,偷偷地翻看了爸爸的手机短信。(_)24 . 网络游戏一无是处,我们要远离它。(_)25 . 爸爸把自家地里的玉米秸杆就地点燃了,这样的秸秆运输很方便。(_)26 . 生命不仅仅属于我们自己,他还属于我们身边的每一个人,比如父母、亲戚、教师、朋友等,所以我们要爱护身体、珍惜生命。(_)四、简答题27 . 广告的功能有哪些?28 . 假如你是一位网络游戏设计师,你会设计哪些技术手段,来避免青少年沉迷网络游戏呢?请发挥你的想象力,画一画,说一说。五、综合题29 . 根据你平时上网的情况,在空白处打“”或填写数字。类别1小时以下12小时34小时5小时以上我上网的时间你觉得你上网的时间多吗?结合自己的亲身经历说一说你认为该如何合理安排上网的时间,并谈一谈通过上网你有哪些收获。30 . 一天,牛顿躺在一棵苹果树下,一个苹果正好掉在他身边,牛顿很奇怪:苹果为什么掉在地上,而不是向天上飞?经过一次又一次的观察和探索,他终于发现了地球引力,进而得出了“万有引力定律”,这个故事告诉我们什么道理?请写下来。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1
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