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文档简介
2020年苏教版科学五年级下册第五单元 人体的“司令部” 测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 左脑支配（ ） 身体的运动A右侧B左侧C中间2 . 某同学善于用语言表达自己的想法，但不知写文章如何下笔。这个现象说明此同学语言中枢的（ ）部分更发达。A听性语言中枢B运动性语言中枢C视运动性语言中枢3 . 在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（ ）。A眼睛B鼻子 C手4 . （ ）是接受声音的感觉器官。A皮肤B眼睛C耳朵5 . （ ）是控制着人体的运动、触觉、语言等各种功能。帮助我们完成听、说、读、写、跑等各种活动。A小脑B眼C嘴D大脑二、填空题6 . 盲人通过用手（_）的方法来识字。7 . 大脑有管理人的（_）、（_）、（_）、（_）、（_）、（_）、（_）等功能，所以被称为（_）。8 . _是接受光线的感觉器官，人类从外界获得的信息约_来自眼睛。9 . 从脑发出的脑神经，主要分布在人体的_和_。10 . _是接受声音的感觉器官。三、判断题11 . 我们在光线弱或强的环境中看书都是可以的，对眼睛没有影响。（_）12 . 鼓膜被震碎后，声波就不能传到中耳、内耳，人就聋了。（_）13 . 感觉器官的综合运用，不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。（_）14 . 人口腔中牙齿可分为三类，它们的作用都是一样的。（_）15 . 吸烟和酗酒对大脑的发育很有好处。（_）四、连线题16 . 下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察？眼早上喝的牛奶非常甜耳雨后的彩虹非常漂亮鼻树林里有小鸟在唱歌舌洗澡水的温度正好皮肤厨房里飘来的香味五、简答题17 . 为什么每上完一节课要休息10分钟？18 . 感觉是如何产生的？19 . 区分真的水果与塑料水果，你用什么方法?20 . 长时间读书、写字、思考问题，常会感到头晕、头痛、头脑不灵活。这是为什么呢？怎样做才能做到科学用脑呢？21 . 挑选西瓜的方法是什么？六、实验题22 . 实验名称：研究身体不同部位反应的快慢 问题：身体不同部位反应的快慢是否一样。我的猜想（假设）：身体不同部位反应的快慢是不一样的。 实验器材：橡皮实验步骤：1、用橡皮砸手背和脚背，橡皮要从相同的高度落下。学生边实验边记录。2、比较记录结果，判断身体不同部位反应的快慢。3、整理器材。 实验现象：_实验结论：_第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空
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