2020年部编版道德与法治四年级上册第一单元 与班级共成长测试卷D卷_第1页
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文档简介

2020年版道德与法制4年级1单元和班级增长试卷d卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类小朋友,带着一些学习成果一起自我感应吧,相信你会是最好的!一、选择题1.下一个()不能选为班长。A.自私B.组织能力特别强C.有责任感D.集体,关心热情的公共利益2.下面对mblum的说明反映了类奋斗目标()A.我们的徽章上有一个小栓钉。B.我们班的标志很丰富。C.徽上的小栓钉象征着吹着响亮的号角,向彩虹扬起帆,起航。3.有个学生违反了校规,想用清洁卫生代替书面检查,如果你是班长的话,到时候你会()做的。A.犯规要重新实施,让同学们写检查B.响应同学的要求C.模糊4.关于课堂上发言的声音大小,以下陈述是错误的()A.大声说大家都能听到B.大声说话是不礼貌的表现C.说话声音大,这取决于自信二、填空5.组内的部分分工是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6.团体生活没有规则_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _不能半径7.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。讨论和决定班级问题时要坚持这一点(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。讨论和决定班级问题时要坚持这一点(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。8.反委员会要有一定的(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)能力,更要有他们热爱集体、为同学和班级服务的意识和(_)精神。9.我们从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _到尝试用多种方法解决问题10.合作的需要(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _),以宽广的心(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)合作必须以尊重和理解为基础。11.要讨论一起制定的犯规,可能会有_ _ _ _ _ _ _。12.班级协议中显示的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、解决问题13.一个班有没有课都没关系。(_ _ _ _ _ _)14.讨论的时候我不同意这次集体活动,但我也参加。因为这是集体活动。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)15.把自己喜欢的书带给同学们一起看。(_ _ _ _ _ _ _ _)16.考场快进,小伙伴忘了带笔,正好自己有多余的,给了她一个。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)17.如果班级决定公布后需要调整,在做出新的决定之前,现有的决定仍然有效。(_ _ _ _ _ _)18.课间把小华叫到学校外的池塘边玩水。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)19.遇到困难就自己解决,不寻求别人的帮助。(_ _ _ _ _)20.明明参加了大扫除,弄脏了衣服,但他心里很高兴。因为教室干净了。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)21.朋友之间不必谢我。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)四、连接问题22.在学校活动中,各班尽自己的特长就行了。不需要上课合作。(_ _ _ _ _ _ _ _)五、短答型23.班辉是一个班级的标志,是班级的象征。代表一个班的奋斗目标。请写设计徽章的步骤。24.世界上没有完全一样的两片叶子,世界上没有完全一样的两个人。那么,两个不同的人在一起有什么优缺点呢?请另外说。25.在反委员会选举之前,班主任张老师在班里举行了动员会。他说:“参与班级管理工作的很多机会可以为学生提供服务,为提高自己而运动。”根据班级的实际需要,班级委员会将担任什么样的职位?反委员会的工作简介是什么?26.下图是我们班的什么样的成长足迹?27.神通广大,肯定是同桌。活泼的英语很好,但数学可能不好。显然数学很好,但英语也特别差。两个人都很不服对方,谁也不允许。综合症,为什么不服?有什么好的建议来解决他们之间的矛盾,让他们共同进步吗?第6

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