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文档简介

广东教版第6年级第2卷期中考试科学论文第2卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类小朋友,带着一些学习成果一起自我感应吧,相信你会是最好的!一、选择题1.蚯蚓是一种()动物。A.母乳喂养B.原始C.链接D.平坦2.在纸鹦鹉站立的实验中,纸夹可以让纸鹦鹉在指尖“站立”。A.头部b .背部c .尾部d .颈部蚯蚓喜欢生活的环境是。A.干燥高温B.又黑又湿C.不关系我能适应任何环境4.制造更大压力和更大跨度的更好的选择是。A.创建拱桥B.创建电缆腿C.创建有很多桥墩的桥5.一片树林,一片草原,一个湖,一片大海。()A.生物群落B.生态系统C.食品网络6.要给生态病中的动物提供更多的氧气,我们可以。A.减少水B.适量的植物数量增加C.动物数量的适当增加7.设计建造纸桥的时候,以下观点是错误的()。A.设计时要综合考虑桥梁建设要求、材料特性等B.变更桥面的厚度、造型,可以变更桥梁的荷载支承C.设计纸桥结构时,首先要考虑采用斜拉索结构二、填空8.在食物链中可以做_ _ _ _ _ _ _ _ _食物的生物称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。9.可以直接制造食物的生物(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _),直接或间接消耗别人的食物(_ _ _ _ _ _ _ _)。10.桥面板在拱门下的拱桥中,桥通过拖动_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _引起的11.以不同方式折叠或滚动薄材料可提高材料的_ _ _ _ _ _ _ _ _。如果折叠或弯曲的形状不同,则_ _ _ _ _ _ _也不同。12.蚕的呼吸器官(_ _ _ _ _ _ _ _ _)。13.环境发生变化时,动物的_ _ _ _ _ _也会相应地发生变化。多种生物是由多种环境产生的。14.科学家把(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)培育这种植物后代的方法称为组织或细胞水平(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。15.小鸡孵化过程的核心环节和条件如下。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _16.三国时代的人利用(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)的原理制造了灯。17.制作旋转转子所需的工具和材料包括(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)、(_ _ _ _ _ _ _ _ _)和(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)三、解决问题18.火箭的箭飞得越多,火箭飞得越高。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)19.可以用瓶子或纸盒材料制作车身。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)20.“老鼠蛇”是食物链。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)21.小麦和草在食物链中都是消费者。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)使用动物传播种子是苍耳子等。(_ _ _ _ _ _ _ _)凤仙花适合盆栽和园林栽培。(_ _ _ _ _ _)24.门窗的结构是四边形,所以都不结实,很结实。(_ _ _ _ _)四、连接问题25.请把以下科学原理与生活中的应用领域连放在一起。浮力原理飞机飞行杠杆原理船反动原理铁架空气动力学原理剪刀重心低,翻转原理气垫车五、短答型26.制作简单的风力仪所需的材料是什么?27.怎样才能使纸陀螺转得更久?谁知道破坏动物栖息地环境的现象?六、实验问题29.希望小学4 (3)班的同学们想知道面包霉是否与水分、温度有关。所以他们在科学课上和老师一起进行了实验探索。和他们一起完成实验。实验名称:面包霉条件实验仪器:4个相同的面包、4个水、4个塑料袋、一些真菌、牙签实验阶段:烘干4块面包,然后用牙签在每片面包上放入等量的霉菌。第一个面包保持干燥,第二个、第三个、第四个面包各滴10滴水。然后,将4块面包分别放在4个塑料袋里,拧紧了袋装口。如下图所示,将四块面包放入不同的环境中。(1)分析实验现象:比较我的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _面包片和我的_ _ _ _ _ _ _ _ _面包片上真菌的生长可以表明面包的霉菌是否与水分有关。通过比较面包_ _ _ _ _ _ _ _ _块和面包_ _ _ _ _ _ _块中的霉菌生长情况,可以说明面包霉菌与温度有关。几天后,我发现了更多的第二和第四个面包霉。实验结果表明,面包的霉菌与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _有关。通过这个实验,我知道:(2)观察变质的食物时,要用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(3)吸食发霉的食物是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择“好”或“不”)。(。4)我们可以用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的方法储存一

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