已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019年,教育部编写了六年级道德与法律第一卷第一单元第完善自我 健康成长单元的试卷名字:班级:成就:孩子们,把你们的学习成绩带一段时间,一起做一次自我测试。我相信你一定是最棒的!一、选择题1.当你对争端或冲突感到愤怒时,你应该做什么?A.以眼还眼,以牙还牙。B.忍辱负重。C.冷静下来,从对方的角度分析问题。2.当别人得到好结果时,我们应该()。A.为别人高兴B.忽略他C.检查他是否作弊3.为了服务我们的人民,我们应该()。A.对他们大声喊叫B.忽略他们C.尊重和关心他们友谊总是给我们温暖,让我们感受到真实的感受。下面的()不属于甜蜜的校园。很明显,我讨厌那些愚蠢又粗俗的新同学。萧宁总是给我她做的小书签。午餐时,宫鸿给了我一个小饭盒,里面有藕粉蛋糕。她用不同的方式给我带了零食,包括草莓酱和冰糖苹果。5.张南在去学校的路上不小心把我撞倒了。我应该怎么做()。A.以牙还牙,把楠踢倒。B.和张南吵架了。我没有责怪张南。这只是个意外,我原谅了她。6.可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任的是()。A.报复B.耐心C.容忍7.经过思考,下面的陈述是正确的()。A.自我反省总是想到自己的失败和错误,这使人不快乐。B.既往不咎。反思太累了。C.反思的内容不包括一个人做得好的方面。D.反思也可以让我们学习他人的优点。8.以下能体现对他人的尊重的是()(1)主动向校园里的老师问好(2)在家见到父母的朋友可以主动打招呼(3)在学习和生活中虚心听取他人的批评和建议(4)不想与贫困学生交往A.B.C.D.9.取笑他人并称他们为“傻瓜”是对他人的侵犯A.隐私B.名誉权C.荣誉权10.什么样的人最幸福?A.成功的事业B.金钱和地位C.无偏见的第二,填空11.宽容能让我们的心保持稳定。12.我们周围的一些爱是显而易见的,而另一些是_ _ _ _ _ _ _ _ _。不注意我们就找不到它。13.当我们面对_ _ _ _ _ _ _ _时,最好考虑_ _ _ _ _ _ _ _,或_ _ _ _ _ _ _ _,这将有助于我们做出正确的决定。14.如果你太骄傲而不能输,那就是(_ _ _)。15.尊重他人是一个人文明的基本体现。16.当冲突发生时,罢工不是解决冲突的方法。相反,它可能导致更大的冲突,甚至被起诉_ _ _ _ _。17.“换位三部曲”分别指稳定的情绪,_ _ _ _ _ _和_ _。18.残疾人的合法权益受_ _ _ _ _ _ _法律保护。19.我们每个人都有自己的_ _ _ _ _ _,也有不完美的地方。我们可以不断地让自己变得更好。20.有一颗宽容的心,一个人不可能“以眼还眼”。复仇不是解决冲突的方法,但可能会造成更多伤害。第三,判断问题21.反思作为一种内在活动,是一种自我完善的方式。它可以帮助我们回顾、分析和总结过去。(_)22.我们应该学会从对方的角度看待问题,换位思考,善待他人。(_)23.每个人对同一件事可能有不同的看法和意见。(_)24.在一些问题上我们可能有不同的看法。(_ _ _ _ _ _)25.当我们思考过去并从中吸取教训时,我们在反思自己。(_)26.当交流中有分歧时,我们应该坦诚地向对方提出意见,和平、平静、友好地交流。只有这样,我们才能在解决问题的过程中成长并获得友谊。(_)27.看到老师主动打招呼。(_)28.我们不能简单地拒绝不同的观点。(_ _ _ _ _ _)29.宽容是当别人无意中伤害了自己的利益时原谅他们。(_)四、连接问题30.有同学相伴的生活充满幸福。陪同同学不仅可以一起学习,还可以开展许多丰富多彩的活动。请连接。课间休息时,我们一起解决了这个难题。春游期间我们一起玩。在运动会上,我们一起玩游戏和分享食物。我们在学习上团结合作。V.简短回答问题31.李明的生日是下周一。王新建议每个人都为李明准备一份礼物来庆祝李明的生日,并促进相互的友谊。偷偷告诉大家,他要去给李买的旋转木马音乐盒。林俊的家庭很穷,他没有足够的零花钱给李明买礼物,所以林俊不想参加这个活动.你有什么好主意来解决王新和林俊之间的分歧吗?32.你认为应该做些什么来做到公平公正和尊重他人?(列出三个以上)第7页,共7页参考答案一、选择题1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 酒店员工合同范本模板
- 礼服闲置收购合同范本
- 演出赞助协议合同范本
- 美容店长聘用合同范本
- 数学沪科版19.2 平行四边形教学设计
- 物业小改工程合同范本
- 滋补药品买卖协议合同
- 2. Flood!教学设计-2025-2026学年小学英语6b典范英语(Good English)
- 社保委托代理合同范本
- 物业出租楼梯合同范本
- 山西省垣曲县垣曲县马家庄中意铁业有限公司铁矿矿产资源开发利用和土地复垦方案
- 黄山市泓翔科技有限公司年产10000t氨基硅油乳液、7000t油剂、6000t硅橡胶项目环评报告书
- 威海南海新区污水排海工程海域使用论证报告书
- JJG 596-2012电子式交流电能表
- GB 1589-2016汽车、挂车及汽车列车外廓尺寸、轴荷及质量限值
- 优秀个人简历模板可直接下载使用(word版)
- 施工组织 题库(长沙学院,肖婧)
- 超星尔雅学习通《电影与幸福感》章节测试含答案
- 员工的自我赋能培训教学课件
- 四年级上册美术教案-第1课 识别公共标志|冀美版(2014秋)
- 高中数学 对数函数的概念(第一课时)课件
评论
0/150
提交评论