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文档简介
2020年部编版道德与法治三年级下册第三单元我们的公共生活单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 温馨有活力的社区是( )的基础。A人民幸福B社会和谐C国家富强D社区和谐2 . ( )不能称为是长处。A动手制作B喜欢唱歌C总爱和同学吵架D能说出许多星座名称和方位3 . 在公共生活中,下面做法正确的是( )A在人行横道上摆摊B高速路上从车内抛物C在公园了遵守社会公德,不大声喧哗4 . 不属于人们参与公共生活的例子是( )。A看电影B逛公园C打扫家中卫生D参加体育比赛5 . “点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明( )。A关爱别人就一定会得到别人的回报B关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱C关爱他人就是关爱和善待自己6 . 排队的时候,不可以( )。A不插队B不掉队C插队7 . 打针很疼,让我感到不快乐,我会( )。A坚决说“不”B忍痛坚持一下,想想快乐的事C大声哭喊,就是不打8 . 扰乱公共秩序的后果是( )。A不会影响社会和谐B不会影响同学友谊C造成公共安全问题9 . 小华的弹弓真厉害,一下子就把路灯灯泡打烂了。你看到这个情景,会( )。A不管他B跟着他搞破坏C主动上前制止10 . 在道路两侧加装隔音护栏,主要是为了( )。A减轻噪音对司机行车的影响;B防止车辆冲入居民生活区;C减轻噪音对居民生活的影响。二、填空题11 . 为保障公共生活的正常秩序,政府一般会给公众提供一些_或设备。12 . (_),手有余香。13 . 生活中的小小善举最终可以汇成社会生活中的_。14 . 有些人缺乏_,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建_。15 . 在我国,未成年人是指未满(_)周岁的公民。16 . 通过无人看守铁路道口,我们要_。17 . 公共(_)的保障,公共(_)的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。18 . 班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能(_)、(_)地学习和活动。19 . 曾经有一名叫雷锋的解放军战士,他是一个充满_的人。20 . 小区里的健身器材遭到破坏我会向_报告。21 . 当你想扔掉手中的垃圾时,我会笑眯眯地对你说:“扔到我这里,保持街道的清洁。” 猜一猜我是(_)22 . _就在我们身边。有些是显而易见的,有些则是不露痕迹的,需要留心才能发现。三、判断题23 . 有同学认为,许多人不遵守规则时,我也可以不遵守规则。(_)24 . 好朋友之间要互相帮助,互相关心。(_)25 . 莉莉经常帮邻居奶奶扔垃圾。(_)26 . 夏利很虚荣,她写的毛笔字不如同学,竞赛时,从家里拿来一幅描红作品。(_)27 . 星期天,滔滔和东东主动打扫小区健身器材的清洁卫生。(_)28 . 实验小学三年级同学在老师的带领下去大街上清理公共设施上的小广告。(_)29 . 只有部分人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受公共利益。(_)30 . 班规是大家制定的,违反也没事。(_)31 . 无障碍通道仅仅是为残疾人服务的,所以不属于公共设施。(_)32 . 同学犯错了,小明当着全班同学的面指责他。(_)四、简答题33 . 我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务,你知道哪些公共设施?请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务?34 . 班规的作用有哪些?35 . 如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口,行人通过的绿色信号灯还没亮,马路上一辆车都没有,你是选择立即过马路,还是选择等一等?为什么?五、综合题36 . 友情是每个人一生都不可或缺的一种情感。朋友对我们每一个人都十分重要,朋友不仅带给我们帮助与支持,还给我们带来快乐与陪伴。1、请你说一说你和朋友之间最难忘的一件事?2、如果让你写一封短信给你的一位朋友,你会写给谁?为什么?你会写什么呢?第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、
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