2019-2020学年部编版道德与法治六年级下册1《学会尊重》第1课时练习卷C卷_第1页
2019-2020学年部编版道德与法治六年级下册1《学会尊重》第1课时练习卷C卷_第2页
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文档简介

在2019-2020学年,教育部编辑了练习卷1 学会尊重第一课六年级道德和法律的c卷名字:班级:成就:孩子们,把你们的学习成绩带一段时间,一起做一次自我测试。我相信你一定是最棒的!一、选择题1.在街上行走时,有人用责备的目光盯着小明,因为小明正在学一个残疾人走路。这表明()。A.街上的人们不尊重自己那些不尊重他人的人不能赢得他们的尊重。C.街上的人们不欣赏美。D.自尊不一定与尊重他人联系在一起。2.生活更上一层楼,倒退是进步的根源。宽大为怀是一种福气,造福他人是利己主义的基础,这表现在()。A.没有黄金这种东西。每个人都不一样。宽容是冷漠和懦弱的表现。C.善于包容,造福他人和自己D.宽容意味着包容他人3.为了服务我们的人民,我们应该()。A.对他们大声喊叫B.忽略他们C.尊重和关心他们4.“张开你的嘴微笑,笑过去,笑现在,笑一切。一个大肚子可以容纳天空和大地,没有人能容忍它。”这副对联体现的一个美德是()A.尊重B.幽默C.完整D.容忍第二,填空5.要学会用欣赏的眼光看别人,就不应该拿自己和别人比较。6.第一次遇见新同学,我应该是_ _ _ _ _ _。7.在中国的经济、社会和其他领域,我们必须加强权力(_ _ _ _ _ _ _ _ _),以确保权力的行使符合人民的意愿并反映人民(_ _ _ _ _ _ _ _ _)。8.与其他人交流,并且(_ _ _ _ _ _ _)。这不仅是(_ _ _ _ _ _ _)的体现,也使我们能够准确地理解和理解对方的思想和目的。9.人民法院以(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)为基础,公正、及时地审理行政案件,有效保护公民的合法权益,有效监督行政机关依法行使职权。三。综合问题10.个案分析肖伟是一所学校9年级(1)的学生。一天,在上学的路上,他看见一个老人躺在地上。他迅速把老人扶起来,让路人打电话给“120”。当医务人员到达时,他解释了情况,然后匆匆赶往学校。值班老师报名迟到了。肖伟的班级一直是学校的“文明班级”。学生们对他的迟到非常生气和失望。班长抱怨道:“因为你的迟到可能会影响对我们文明班级的评价!”肖伟深感内疚,一再道歉,并告诉学生迟到的原因。班长立即道歉并认出了他,学生们也投以赞许的目光。请根据以上材料回答以下问题:(1)请简要总结一下肖伟同学言行中体现的优秀品质。(2)当班长和他的同学们了解到真相时,他们表现出了哪些优秀的道德品质?(3)请简要评论肖

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