2019-2020学年青岛版（六年制）科学四年级上册2.5 怎样加速溶解练习卷（I）卷_第1页
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2019-2020学年青岛版（六年制）科学四年级上册2.5 怎样加速溶解练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . （ ）的方法可以使冰糖在水中溶解得最快。A把冰糖放入冷水中搅拌B把冰糖放入热水中搅拌C把冰糖切碎放入热水中搅拌2 . 在50毫升的水中加入15克盐，下列能使盐溶解的最快的方法是（ ）。A边加热边搅拌B轻轻摇晃C静静地放着3 . 如图所示，搅拌（ ）。A能溶解更多的盐B能加快盐的溶解C能减慢盐的溶解4 . 小苏打在20同样多的水中溶解能力最弱的是（ ）。A小苏打B食盐C糖二、填空题5 . 某些固体物质溶解在水里，能够形成_、_、_的溶液。三、判断题6 . 搅拌可以溶解更多的白糖。（_）7 . 加快溶解的方法只有搅拌。（_）8 . 水里面溶解的矿物质，对人体是都有害的。（_）四、简答题9 . 在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？10 . 怎么知道某种物体在水中是否溶解？五、实验题11 . 实验题取两块水果糖，把其中一块压碎，观察水果糖颗粒的大小对溶解快慢的影响并完成实验计划。假设：水果糖_时，溶解的速度快。实验材料：_、_、_、_钢丝钳（用于夹碎水果糖）等。相同条件：不搅拌冷水水量多少杯子大小实验过程：（完成示意图）实验结论：水果糖_时，溶解速度快。六、综合题小明在探索怎样加快食盐溶解时，设计了这样实验。 一、研究问题：怎样加快食盐的溶解二、研究准备：1.两个烧杯，一些热水和冷水。2.适量的食盐。三、实验步骤：1.在第一个烧杯里加入热水，另一个烧杯里加人冷水2.依次在两个烧杯里加入食盐。3.观察食盐现象，记录发现，得出结论。12 . 从小明实验计划看，他主要研究的问题是（ ）A搅拌对食盐溶解快慢的影响B温度对食盐溶解快慢的影响C食盐颗粒大小对溶解快慢的影响13 . 这个实验是对比实验，小明在操作时哪些步骤不正确，该怎样改。.不正确_，改进方法_。不正确_，改进方法_。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2
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