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文档简介

为了参加校际广播体操比赛，七年级将从63名学生中挑选40名身高相近的学生参加比赛。为此，63名学生的身高数据收集如下：情景介绍，以及如何做出选择？列频率分布直方图的步骤：(1)计算最大值和最小值之间的差值(2)确定组的距离和组的数量(3)列频率分布表(4)绘制列频率分布直方图：(3)列频率分布表、您能从该表中找到答案吗？(4)绘制频率分布直方图：以横轴表示高度，以纵轴和横轴表示频率，以每组频率为高，绘制该组对应的矩形，得到如下频率分布直方图：该图可以清晰地看到频率分布情况、频率，2，6，12，19，10，8，4，2，149，152，155，158，161，164，167，170，173，高度/cm(2)根据上述分组方法，数据被分类到频率分布表中。(3)我们能选择身高相对整洁的运动员吗？一个样本包含20个数据35、31、33、35、37、39、35、38、40、39、36、34、35、37、36、32、34、35、36、34。最大值是，最小值是，它们之间的差值是。在列频率分布表中，如果组距离为2，则应将其分成组，并且该组的频率为从32.5到34.5的_ _ _ _。为了将所学应用到实战练习中，大宝在10月份数了数家里的长途电话列表，并根据通话时间画了一个柱状图：问题(1)他家这个月总共打了多少个电话？(2)在不到10分钟的时间里，你打了多少次电话？(3)哪个时间范围的通话次数最多？哪个时间范围的通话次数较少？绘制频率分布直方图的一般步骤是在10到15分钟内和在25、18、8、10、16、77、43、1到5分钟内：(1)计算：范围最大值和最小值之间的差值(范围)-最小值(2)确定组距离和组号：范围/组距离=_ _ _ _ _ _=组号，(4)绘制频率分布直方图。横轴表示每组数据，纵轴表示频率，组中的频率较高，绘制一个矩形。(3)列出频率分布表。数出每组的频率。基本练习。为了了解一个初中生的身体健康状况，选择几个学生在一个单位时间内进行上拉测试。整理获得的数据后，列出频率分布表。(1)有多少学生被选中参加考试？(2)那个时期的学生人数最多？(3)如果次数在5次以上(含5次)且达到标准，如何获得该试验的标准率？2011年5月9日至14日，德州市35000多名学生参加了中考体检。为了了解九年级男生立定跳远成绩，从某学校随机抽取了50名男生。根据测试评分标准，他们的分数按照优秀、良好、及格和不及格四个等级(分别用a、b、c和d表示)进行计算，并被绘制到下面的扇形图和统计表中：请根据上图提供的信息回答以下问题：(1)扇形图中的m=
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