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2019-2020年度部编版道德与法治五年级上册第一单元 面对成长中的新问题 2 学会沟通交流C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列行为不能体现尊重他人的是( )。A课堂讨论中耐心听取同学发言B遇见父母的朋友主动打招呼C不和成绩差的同学一起玩D不经别人允许,不乱动人家的东西2 . 上学路上,小明遇到一年级小朋友( )A主动邀请小朋友一起走B不搭理3 . 假如你并不认同某些人对你的看法,那么你与他们沟通的方式可以是( )。面谈写信打电话臭骂他和气沟通ABC4 . 下列做法正确的做法( )A我刚把地面扫干净,不知道谁又丢了纸屑,老师却批评我,我不服和老师吵了起来B和老师提建议,要注意方式和方法C我要和同学好好相处,谁欺负我我也不吱声,因为少发生矛盾冲突,老师就可以少操心。5 . 人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,喝一杯静心泉的水,让自己( )下来。A不安B安详C狂躁D平静6 . 班会上别人发表意见时,你会( )A认真听取别人的建议,积极地出主意B只听取别人正确的建议C觉得别人的想法不如自己,只顾干自己的事D不听取别人的建议,乱起哄7 . 下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法,正确的是( )。A同年级班级间只有竞争没有合作B同年级班级间不需要合作C同年级班级间竞争是正常的,但也需要合作D同年级班级间只有合作没有竞争二、填空题8 . 我用牙膏盒子当(_)。9 . 逆水行舟,(_)。10 . 生活中有很多第一次。第一次是_,也带给我们_与惊喜。11 . 我们要学会_和_对方。12 . 只有(_),才能更好地解决冲突。13 . 我们年龄尚小,知识不足,(_)不强,(_)欠缺,这些会影响我们辨别是非的能力。14 . 班级与班级之间既有合作也有(_),竞争给我们带来成长和收获。班级间的竞争必须使用(_)方式。三、判断题15 . 对于一些冲突,我们可以使用拳脚去解决。(_)16 . 问同学题是很丢人的行为。(_)17 . 上学迟到了,我怕老师批评,就站在教室门口哭。 (_)18 . 小美跳绳太笨了,谁都不愿意和她一组,都不和她玩。(_)19 . 真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。对待不同的看法,我们可以不赞同,但是要学会倾听,才能更多地了解别人的意见。(_)20 . 我常和智远一起下棋,我觉得下棋很有挑战性。(_)四、简答题21 . 只有尊重自己,才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现?22 . 我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?23 . 你认为班上哪位同学的心灵最美?美在哪里?24 . 如果你要设计一张精美的卡片送给你的好朋友,应该在上面写些什么来表达你们之间的友谊呢?25 . 真正的友谊应该表现在哪些方面?26 . 当一只大雁生病或受伤时,为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?从大雁身上,我们能够学到些什么呢?第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题

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