




已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019-2020学年教科版四年级上册期末考试科学试卷(A)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 用相同的力去敲击下列杯子的杯口,发出的声音最高的是( )。ABC2 . 水中的动物和植物是靠溶解在水中的( )进行呼吸的。A二氧化碳B氧气C氮气3 . 学校旗杆上的红旗向东北方向飘动,说明此时刮的是( ).A东风B北风C东北风D西南风4 . 下列诗句中,属于描述天气的诗句是( )。A春眠不觉晓B昨夜风疏雨骤C闲敲棋子落灯花5 . 下列云量表示多云的是( )。ABC6 . 口腔中的唾沫能帮助我们消化食物中的( )。A蛋白质B维生素C淀粉7 . 下例用鼻呼吸的优点,但有一项不正确,应该是( )A鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激B鼻粘膜具有丰富的毛细血管,能温暖吸入的冷空气C鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃D鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体8 . 100毫升水,在常温下,最多能溶解大约( )克盐。A18B36C509 . 吃火锅时,不要往锅里放盐,但是汤底越吃越咸,这是因为( )。A汤上面淡下面咸B汤里的水分蒸发导致C汤锅里的盐没有溶解10 . 下列说法中错误的是( )。A注意使用酒精灯的安全B在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯C加热完后,立即用手把蒸发皿放到桌面上D蒸发皿中的食盐颗粒十分细小11 . 人吃完饭后,食物经过的消化器官依次是( )。A口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门B口腔、食道、胃、大肠、小肠、肛门C口腔、食道、肝脏、胃、大肠、肛门12 . 下列哪些做法能保护我们的消化器官?( )(多选题)A平时少吃生的食物B每天的饮食要有规律C多吃辛辣的食物能增强消化器官的功能D早上时间紧,早饭吃得太少了,所以晚饭要多吃一点E早晚刷牙有利于保护我们的口腔,以便更好地咀嚼食物13 . 声音在不同的物质中传播的速度是不同的,下面说法正确的是( )。A声音在木头中传播的速度比在空气中快B声音在木头中传播的速度比在空气中慢C声音在木头中传播的速度和在空气中一样快14 . 看上去像棉花堆一样的云叫做( )。A卷云B积云C层云15 . 搅拌棒的作用是( )。A使食盐充分溶解B把水搅浑C让食盐无法溶解二、填空题16 . “天有城堡云,地上雷雨临”,这句谚语中的“城堡云”就是_。17 . 酒精灯的火焰中_温度最高,加热时我们要用_加热。18 . 水的污染主要来源于农业污水、工业污水等,我们能用_、_等方法把污水中的杂质分离出来。19 . 运动三分钟后的呼吸次数和心跳次数比平静状态下_了(填“减慢”或“加快”)。20 . 将高锰酸钾放入一杯水中,我们会看到_。21 . 人体的重要器官有(_)、(_)、(_)、(_)、(_)等。22 . 人体内进行气体交换的器官是_。23 . 自然界中,许许多多的小水滴漂浮在(_)形成雾,漂浮在(_)形成了云。A高空B低空24 . 下图所示的鼓、钢尺、橡皮筋都可以发出声音,使鼓发出声音的方法是_(填“按压”或“敲打”);使钢尺发出声音的方法是_(填“弯曲”或“拨动”);使橡皮筋发出声音的方法是_(填“弯曲”或“拨动”)。25 . 人体的消化器官主要包括_、食道、_、小肠和大肠。三、判断题26 . 呼出的气体能使燃烧火柴熄灭。(_)27 . 用放大镜观察电视机或电脑的屏幕,看到的点状物是由红、绿、蓝三种颜色组成的。(_)28 . 天空中的云总在不断地变化着。(_)29 . 由于水溶解了空气中的氧气,水中的动植物才能够得以生存。(_)30 . 植物能产生氧气。 (_)31 . 弯曲钢尺,没有发出声音,说明钢尺没有发生变化。(_)32 . 红旗飘向哪个方向,就是当时的风向。(_)33 . 用气温计测量气温时,气温计应该悬挂在空气中。(_)34 . 平时一个人听不到另一个人的心跳声,是因为人的身体不能传播声音。(_)35 . 声音能在水中传播。(_)四、实验题36 . 请你制定一份“100毫升水能溶解多少克食盐”的探究方案。五、综合题37 . 写出下列符号代表的天气现象。1. (_) 2. (_)3. (_) 4.(_)5.(_)人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠和大肠,请认真观察、思考,按要求作答。38 . 仔细观察,在括号里写出相应消化器官的名称。39 . 认真思考,选择正确答案填在括号里。食物是通过( )被运输到胃里的。A口腔B食道C小肠40 . 食物是在( )里被进一步磨碎和分解的。A口腔B小肠C胃41 . 食物的营养是在( )里被吸收的。A胃B小肠C食道42 . 课堂实验中的塑料管相当于我们消化器官中的( )。A食道B小肠C大肠43 . 在一个塑料袋里装上水和食物,反复揉挤这个袋子 ,此做法可以模拟我们的( )这一消化器官的活动。A口腔B食道C胃44 . 如图:用力拨动皮筋,皮筋发出的声音_,轻轻拨动皮筋,皮筋发出的声音 _。实验证明:_。第 10 页 共 10 页参考答案一、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论