2019年教科版四年级上册期末学习情况调研科学试卷（一）（I）卷

2019年教科版四年级上册期末学习情况调研科学试卷（一）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面（ ）是温度的单位符号。ABCCC2 . 声音在（ ）中传播的速度最快。A空气B水C钢铁3 . （ ）是过滤用的工具。A蒸发皿B滤布C三脚架4 . 人体活动需要的能量主要来自于（ ）系统对营养的吸收。A呼吸B消化C血液循环5 . 下列行为对身体有益的是（ ）.A吃完东西就刷牙B天天运动C晚睡晚起6 . 下列各种消化器官中，不与食物接触的器官是（ ）。A胃B小肠C食道D肝脏7 . 下列（ ）情况是溶解现象。A糖在水中化为糖水B黄豆在水中泡发C面粉和水混合变成白色液体8 . “刚才的雨下得有点大”中的大雨与气象学降水量等级中的大雨（ ）A不是一回事B是一回事9 . 下列有关风的说法不正确的是（ ）。A风可以看到，但不能摸到，所以风是不能被人们利用的B风可以被人们用来发电C风是有能量的10 . 食盐、砂糖和高锰酸钾等物质（ ）地分散在水里。A不均匀B均匀C集中11 . 下列方法中，能使橡皮筋发出声音的是（ ）A用力拉伸橡皮筋B轻轻拨动橡皮筋C折叠橡皮筋12 . 在我们的背部中央有一条从上往下的骨头，它是（ ）。A头骨B背骨C脊柱13 . 25读作（ ）。A二十五度B二十五摄氏度C摄氏二十五度14 . 发声物体的共同特征是（ ）。A在力的作用下振动B空心的C实心的15 . 眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（ ）学习的功能。A具有B不具有C不一定有二、填空题16 . 为了使食盐在水中的溶解速度加快，应（_）填“升高”或“降低”水的温度。17 . 当鼓、钢尺、橡皮筋发出声音时，它们都会（_），当这些物体停止发出声音的时候，它们都会（_）18 . 仔细观察天空的云彩，下雨前一般都有大量的（_）云，这是下雨的主要来源。19 . 人体的呼吸器官有鼻腔、_、_、和_。20 . 风向是指风吹来的方向。风向可以用_来测量。21 . 人体食物主要在_被消化和吸收。22 . 我们可以通过_、_、_、_来制作天气日历。三、判断题23 . 鼻子、肺、胃、气管、心脏等都是人的呼吸器官。（_）24 . 在“do”“mi”“so”三个音阶中，“so”的音最高。（_）25 . 人的说话声是由声带振动而产生的。（_）26 . 在教室里，老师讲课的声音每个同学都能听见，这是因为声音是从教室前往后沿直线传播的。（_）27 . 运动前后人的呼吸不会发生变化。（_）28 . 昨天的雨整整下了24小时，应该是大雨。（_）29 . 要想将水中的食盐分离出来，可以采用过滤的方法。（_）30 . 人体的外部特点可以直接观察，内部的特点可以借助一些工具观察。（_）31 . 憋气会使大脑变的迟钝。（_）。32 . 盐水刷在黑纸上,放在阳光下晒干,黑纸上什么也没有。（_）四、综合题33 . 根据“一天的气温记录表”，画出气温变化柱形图，并回答后面的问题。日期天气16时18时10时12时14时16时7月8日晴182023273230你从气温变化柱形图形中获得了什么信息？_。实验：人体吸入和呼出的气体有什么不同？34 . 正确的实验步骤是：_、_、_、_35 . 上面步骤A中你看到的实验现象是_；上面步骤B中你看到的实验现象是_。A石灰水没有发生任何变化B石灰水有沉淀物出现36 . 通过上述实验得出的结论是，人体吸气时吸入的是_，呼气时呼出的是_。A二氧化碳B氧气37 . 轻轻的打开一瓶汽水，用注射器吸取约三分之一管汽水，再用橡皮帽封住（或者用手指堵住）注射器管.（1）慢慢地往外拉注射器的活塞，观察注射器里的液体。我发现：（2）再慢慢的往里推注射器的活塞，观察注射器里的液体。我发现：38 . 如下图是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声，我们可以听到清脆的铃声。当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时，我们发现，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声_。这个实验能说明_。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3