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文档简介
2020版部编版道德与法治六年级下册第一单元 完善自我健康成长测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下面家乡人的做法,不值得我们学习的是( )A叔叔看到老爷爷自己搬东西,于是上前帮忙B农忙时别人都在干活,华华的叔叔在玩游戏C叔叔伯伯们为了早日修好路,起早贪黑地干活2 . “吾日三省吾身”是( )说的名言。A孔子B老子C曾子3 . 解决冲突的最好办法是( )。A忍耐B报复C宽容4 . “千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们( )A人生短暂,何必争强B谦让能化解一切矛盾C社会生活需要宽容D人与人之间应该平等相待5 . 用行动诠释优秀家风,下面哪些行为值得我们学习( )。父母对我管教很严格,他们传给了我严谨的家风爷爷给我很多压岁钱,说让我随便花张强不小心撞坏小轿车,在没有其他人在场的情况下,他给车主留了字条和电话邻居家的鸭子没看好,破坏了小小家的几棵秧苗,小小父母准备和邻居去讨要赔偿。ABC6 . “吾日三省吾身”,这个非常注重反思的人是( )。A孔子B孟子C曾子D老子7 . 正确掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。下列不属于正确时机的有( )。A月考考赢对手,总结经验B正在进行紧张期末考试时C今天的练字明显比昨天有进步时D晚上准备休息之前8 . 陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。这是( )的行为表现。A尊重自己B过度维护自己C骄傲自满9 . 下列关于反思的观点,正确的是( )。A反思会带来一些情绪波动,甚至让人崩溃,反思无意义。B反思可以让我们发现别人的优点和长处,更好的看清自己。C有的人具有一定的反思能力,有的人没有反思能力。10 . “己所不欲,勿施于人”体现了( )。A尊重他人B宽容他人C人要学会反思二、填空题11 . _可以体现尊重,一句理解、尊重的话语给别人带来温暖和鼓励。12 . 学会_相处、尊重他人的_,是宽容的必修课。13 . 掌握反思的方法,可以让我们更好地进行_。14 . 在我们进行小组讨论时,既要每一个同学都(_),也要保证小组成员间的(_),所以一定要(_)其他同学的发言。15 . 在我们身边有许多需要帮助的人,我们应该把爱心变成_。16 . 当我们思考过去的事情,并从中得到_或_时,就是在反思自己。17 . 与朋友在一起是那么_、_,这正是成为好朋友的基础。18 . 真正的爱是给予的人_、_,得到的人_、_。19 . 尊重他人既是_要求,也是_要求。20 . 班级之间的竞争给我们带来_和_。三、判断题21 . 宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。(_)22 . “朱冲还牛”的故事是说朱冲的宽容大度。(_)23 . 如果我们不履行义务,就要承担相应的法律责任。(_)24 . 小红和小丽发生冲突后,小红向小丽道歉,小丽就是不接受。(_)25 . 正是因为班级中我们有着不一样的男生和女生,我们的班级生活才丰富多彩。(_)26 . 当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思自己。(_)27 . 社会生活中,我们都很少与人打交道,不会发生彼此不高兴或不和谐的事情。(_)28 . 反思是很抽象的事情,我们一般不会进行反思。(_)29 . 如果被好朋友误解,我们就不要理他了。(_)30 . 所有的事情都有对错之分,不会有多种看法共同存在。(_)四、简答题31 . 列举两句有关宽容的名言。32 . 与人沟通,要勇于表达自己的意见。那么,表达都有哪些方法?33 . 翻开爸爸妈妈藏宝箱,里面你会看到许多的老照片、纪念品。你知道人们为什么都那么细心地珍藏着一些友谊纪念品吗?你觉得是什么原因呢?34 . 反思有什么积极意义?35 . 孔子说“己所不欲,勿施于人”的意思是:自己不喜欢的事,不要强加在别人身上。请按照这一说法,填充下题。我不愿意别人欺负我,我也不_。我不愿意_,我也不谈论别人的隐私。我不愿意_,我也不_。五、综合题36 . 李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人,认为没有同学喜欢自己,也不主动参加班级活动,学习上连作业都很少做,老师批评她时,她小声嘀咕:“学那么好,有啥用”?表姐考上了大学,她有些羡慕,却还在心里说:“我脑子笨,这种好事轮不到我”。(1)李华是用什么样的眼光看待自己的?你觉得李华是一个尊重自己的人吗?为什么?(2)如果你是李华的同学,你准备怎样开导她?37 . 当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是反思自己:1.竞选班长失败了,我很难过,也从中_。2.五年级暑假参加夏令营,第一次离开父母,生活中的问题都需要自己解决,我才发现_。3.去年跳绳比赛,我练了半个月,成绩提高很快,我明白了_。4.上美术课时,我发现自己忘带美术工具了,这已经是第三次了,我应该_。第 7 页 共 7
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