2019版部编版道德与法治五年级下册第二单元 公共生活靠大家练习卷C卷

该部2019年版汇编了五年级第二卷道德与法律，第二单元公共生活取决于每个人的实践第三卷名字：班级：成就：孩子们，把你们的学习成绩带一段时间，一起做一次自我测试。我相信你一定是最棒的！一、选择题1.以下语句不正确()。A.在社交生活中，小小的善举最终会汇聚成深深的爱B.为社会服务不是什么大事或小事。只要是一种友好的公共服务行为，即使是最小的力量也会因为积累而变得强大。D.服务社会必须从大的角度出发。2.公共设施不会出现在任何地方()。A.社区B.街道C.家3.维护公共秩序需要每个人的参与。一方面，每个人都应该自觉遵守规则。另一方面，每个人都应该提醒、监督和帮助他人遵守规则。下列学生没有正确地做这件事()。小啊明总是在上学和放学的路上等绿灯。小李看见小余随地吐痰，就上前告诉她不准随地吐痰。肖强看到一行人爬过护栏，他上前拦住并劝说他们。小红看见她的同学折了一朵花，她也随手折了一朵花。李雷和他的同学在车站等车，然后依次上车。在这种情况下，李雷和他的同学们履行了他们的义务。A.维护国家统一B.遵守公共秩序5.适合小学生的休闲活动有()。A.周末去酒吧B.在网吧玩游戏C.独自出国旅行D.去书店看看你最喜欢的书。第二，填空6.有时我们向我们的朋友要_ _ _ _ _ _ _ _ _，但我们不知道是这些要求伤害了_ _ _ _ _ _ _ _ _。7.美丽的社区需要我们积极参与(_ _ _)并主动承担(_ _ _)。8.(_ _ _ _)需要联合构建，而(_ _ _ _)需要共享。只有共同维护(_ _ _)才能带来良好的享受(_ _ _)并保护每个人的共同利益。9._ _ _ _ _ _ _ _的公共生活将使社会环境更加舒适和愉快，使我们感受到生活的美好和生活质量的提高。10.一个温暖而充满活力的社区就是一个和谐的社区。美丽的社区要求我们积极参与，主动承担。11._ _ _ _ _是凝聚人心、增强积极能量的事业。12.有些人为了自己的利益，任意占有或浪费_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _并摧毁_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。这些行为侵犯了他人的合法公共权益，情节严重的。13.(_ _ _ _)是执行法律的地方，这里的气氛庄严而神圣。14.供每个人在公共场所使用的设施称为“_ _”。它的建立是为了方便每个人的生活。常见的有：_ _ _ _ _、_ _ _ _、和_ _ _ _ _ _等第三，判断问题15.我们应该遵守公共场所的安全规定。(_)16.在医院排队时，我看到了很多人，所以我很快就插队了。(_)17.政府提供的公共设施遭到破坏与我们无关。(_)18.社区是我们的家，只需要成年人一起维护它。(_)19.周日，他和东东主动清理了该地区的健身器材。(_)20.三年级二班的学生在课余时间清理社区里的小广告。(_)21.下图是禁止通行的标志。(_)22.有些人缺乏公众意识，过分强调自己的利益，阻碍甚至危及他人和社会的利益。这不会影响平等友好社会的建设。(_)23.有人在社区的草坪上种了蔬菜。(_)24.小李看电影的时候和朋友大声说话，影响了别人看电影。(_)四、简短回答问题保护公共资源和改善公共设施对人们的公共生活有什么意义？26.如何在公共生活中保护每个人的共同利益？27.有几个同学在公共汽车上大声嬉闹。如果你袖手旁观，你会做什么？第5页，共5页参考答案一、选择题1