2020年（春秋版）苏教版四年级上册期末质量检测科学试卷D卷

2020年（春秋版）苏教版四年级上册期末质量检测科学试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 声音在空气中传播的速度是每秒（_）米， 声音在水中传播的速度是每秒1450米。声音在铁中传播的速度是每秒5000米2 . 如图，将一个空瓶瓶口稍微向上倾斜放置水中，发现瓶口有气泡冒出，冒出的气泡是_。3 . 甜凉辣咸鼻子舌头耳朵苦脚热眼睛手掌躯干颈我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较_，盐水比较_，是因为我们运用了感觉器官_，它能帮助我们辨别糖水与盐水。4 . 一杯热水会逐渐变凉的变化规律是_。5 . 我们生活在（_）的海洋里，周围看起来好像什么也没有，仔细观察就会发现并不是这样。空气有许多奇妙的（_），探索空气的奥秘非常有趣。6 . 热在水中和空气中，主要是以_的方式传递的。7 . 新买来的罐头再冬季很难打开是因为_的缘故。8 . 在做 “检验食物中的营养” 实验时，往馒头上滴（_），发现馒头变成了蓝紫色，说明馒头中的主要营养成分是（_）。9 . 冷空气比较_，会_；热空气比较_，会_。10 . 建筑物或路面留有伸缩缝是为了防止路面因受热_而损坏。11 . “孔明灯”是利用_的原理制成的，“神舟五号”是利用_的原理升空的。12 . 未加工或只经过初级加工、不含任何添加剂的食品是_。13 . 黑深色的物体比白浅色的物体吸收的辐射热_。14 . 物质在使用过程中发生了各种各样的_，有的变化是_上的改变，有的则生成了新的_。二、简答题15 . 简答简述热气球为什么会上升和下降。三、综合题在我们生活中，风声、雨声、读书声，处处充满着各种各样的声音。16 . 图中是“声音在空气中传播”的实验装置。当玻璃罩中的空气全部被抽出后，结果人们只看到铃锤在敲铃，却听不到铃声，这是为什么？17 . 举例说明声音是怎样传到我们耳朵里的？18 . 用自己的话说说什么是噪音？晚上广场舞的音乐影响了小明的休息，请你帮他想想办法。当我们细细咀嚼馒头时，会感到有甜味。谭究猜测，在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，是口腔的唾液使馒头变甜的，于是他咀嚼馒头对馒头观察。短暂咀嚼较长时间咀嚼长时间咀嚼食物原有的形状团状糊状泥状我的感受粗糙，不好下咽稍有甜味越嚼越甜，非常好下咽请根据探究的观察记录，回忆你做的实验，完成下面的问题：19 . 牙齿咀嚼食物，舌搅拌食物，唾液初步消化食物中的_20 . 妈妈给谭究的午餐包括：馒头、清炖排骨、麻辣豆腐，谭究利用所学的科学知识，给妈妈提了个建议再加一个菜：（ ）。A木耳炒芹菜B牛奶C焖羊肉D炒鸡蛋21 . 谭究的姐姐在吃饭时总要谭究吃快点，她这么做对吗？你怎么说服她？ _22 . 谭究进一步对馒头进行了研究，他把_滴在馒头上，发现馒头变成了深蓝色。23 . 在括号内填出酒精灯各部分名称（可供选项：外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精）。下面是空气成分统计表。根据统计表回答问题。空气成分氮气氧气二氧化碳氢气、臭氧及其他含量78%21%0. 03%0. 97%24 . 空气中含量最多的气体是（ ）。A氧气B氮气C二氧化碳25 . 下列说法正确的是（ ）。A臭氧就是氧气B空气中只有五种气体C空气中的主要成分是氮气和氧气26 . 能帮助植物进行光合作用的气体是（ ）。A氧气B氮气C二氧化碳27 . 我们呼吸时呼出的气体是（ ）。A氧气B氮气C二氧化碳28 . 下列说法错误的是（ ）。A空气中的二氧化碳只占很少的一部分，没有什么用处B空气中氧气的含量约是二氧化碳的700倍C氮气是无色无味的气体29 . 四（1）班同学探究一米长的铁丝、木尺、棉线和尼龙绳的传声效果是否相同。实验记录如下：传声物体铁丝木尺棉线尼龙绳能否听到音叉的声音能能能能能否感受到音叉的振动能能能能材料的传声效果好较好差较差（1）通过此实验，_的传声效果最好。（2）此实验说明_体可以传声，不同材料制成的物体的传声效果是_（填“一