2019版教科版科学三年级上册4.4 比较水的多少练习卷（I）卷_第1页
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2019年版的第一卷4.4第三年的教科文组织版的科学比较多少练习的水卷(一)名字：班级：成就：孩子们，把你们的学习成绩带一段时间，一起做一次自我测试。我相信你一定是最棒的！一、选择题1.可以用来表示水含量的单位()。A.毫升B.小时C.厘米2.以下读取液体体积的方法是正确的()A.B.C.3.测量你用了多少水()。A.量筒B.三角尺C.尺子4.液体体积的单位是()。A.千克B.千克C.毫升小明在一天的24小时内收集了雨水。雨量计中的高度为18毫米，用量筒测不到的体积为72毫升。这一天的降雨量是()A.72毫米B.72C.186.量筒是一个()玻璃圆筒。A.分等级的B.无刻度7.量筒是测量液体的工具()。A.温度B.冷热程度C.卷8.通常是一袋鲜奶，大约10毫升.A.5毫升B.50 50mlC.250ml第二，填空9.当用量筒读数时，保持量筒内液体的凹面。10.液体有一定的体积。液体的体积可以是(_ _ _)。11.液体体积通常用(_ _ _ _ _ _ _)和(_ _ _ _ _ _ _ _ _)表示。12.下面显示的仪器称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。它可以测量液体的体积，单位是升或_ _ _ _ _ _。第三，判断问题13.量筒和量杯的刻度以升为单位。(_)14.读数时，视线和量筒内液体凹面的最低部分应保持水平。(_)15.把不同瓶子里的水倒进杯子里，你就可以比较流出的水量。(_)16.可以通过称量质量来比较水量。(_)17.如果我厂雨量计测得的降雨量与当地气象台预测的不同，以当地气象台为准。(_)四.综合问题18.比较下图中两个杯子的水量，看看谁有更多的比较方法？(至少回答三个问题)方法1: (_ _ _ _)方法2: (_ _ _ _)方法3: (_ _ _ _)19.下图所示的仪器称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。它可以测量液体的体积，单位是升或_ _ _ _ _ _。使用时应注意：(1)必须放在_ _ _ _ _ _ _，(2)视线应保持在内部液体的最低点。20.图中仪器的名称(测量范围为50毫升)为_ _ _ _ _ _。测量液体体积时，视线应与仪器中的液体保持水平。量筒中液体的体积是_ _ _ _ _ _ _ _。当从下方读取时，读数应填入(大于、小于和等于)实际值_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。俯视读数时，读数比实际值大(大、小、相等)。现在有两杯水，因为两杯水的高度和厚度不同，所以不可能直接确定两杯水的量。小明从实验室拿了一个量筒来测量两杯水的体积。21.请说明使用量筒时的注意事项。22.小明在测量了第二杯液体的体积后，立即用量筒测量了第一杯液体的体积。这有什么问题吗？23.除了量筒，还可以测量液体体积的设备有()。A.锥形烧瓶B.气瓶C.烧瓶第6页，共6页参考答案一、
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