2019-2020学年粤教版科学三年级下册第二单元材料的选择测试卷（I）卷VIP

2019-2020学年粤教版科学三年级下册第二单元材料的选择测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 把一个船形的橡皮泥放在一个含有200毫升水的量杯里，放入后水面的刻度为250毫升，则该船形橡皮泥排开的水量是（ ）A250毫升B200毫升C50毫升2 . 下列物品导热性能最好的是（ ）A铝B木头C橡胶3 . 下面属于自然材料的是（ ）。A玻璃B铁丝C岩石4 . 下列物体（ ）吸水能力最强。A纸B木头C塑料D金属5 . 各种不同用途的纸，它们最明显的相同点是（ ）。A比较薄B比较软C纸里面有许多纤维6 . 下面不是同一类的是（ ）。A梨子B西红柿C苹果7 . 我们使用的尺子通常是用（ ）材料做成的。A木头B金属C塑料8 . 下列特点是塑料的优点的是（ ）。A占用土地B影响市容C威胁海洋生物D轻便、便宜9 . 下面（ ）种做法用到了水的浮力。A下雨天打伞B用救生圈游泳C放飞气球二、填空题10 . 使用天平测量物体重量时，水平放置天平，游码_，调节平衡螺母，使指针指在分度盘中央。左盘放称重的_，右盘放_，砝码用镊子夹取先大后小，再拨动游码，使指针指向分度盘中央。读数时先读取砝码质量，再读取游码刻度值，两者_就是物体质量。11 . 在水中，木块是_的，铁块是_、的，但木船是_的，钢铁做的轮船也是_的。12 . 数一数下图中的瓦楞纸有几层。共有_层共有_层13 . 要精确的知道物体的冷热程度，需要用_来测量。14 . 物体沉在不同液体中，受到的浮力大小_15 . 金属有（_）（_）（_）（_）（_）等的性质。16 . 想要直观的比较测量结果的长短，需要用_的标准物来测量。17 . 我们周围常见的材料有纸、_、金属、_、玻璃、_等。（填“木头”“桌子”“塑料”“电视机”或“纤维”）18 . 金属矿产属于（_）材料，金属属于（_）材料。A天然材料B人造材料C既是天然材料也是人造材料19 . 在水中下沉的物品有：_等。20 . 浮在水面的物体，受到的浮力和受到的重力（_），静止在水中的物体（不在水底，不上浮在水面）受到的浮力和重力（_）。在水中不断上浮的物体受到的浮力（_）重力。不断下沉的物体受到的浮力（_）重力。三、判断题21 . 相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。（_）22 . 从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉轻很多A（_）23 . 好椅子应该美观、耐用，让人坐着舒服。（_）24 . 物体能浮在水面上主要跟物体的重量有关。（_）25 . 科学技术上统一规定用“牛顿”作力的单位，简称“_”，用大写字母“_”表示。26 . 投向深水里的石头看不见了，是被水溶解了。（_）27 . 拿一块重约1千克的铁和1千克的木块，放入水盆中，铁块沉入水中，由于铁块与木块一样重，木块也沉入水中。（_）28 . 木头不是材料。（_）29 . 船排开的水量越大，就越容易浮在水面上，装载的货物也就越多。（_）四、连线题30 . 把下列不同物体在不同液体中的沉浮情况用线连接起来A潜艇挤出压载舱里的海水 马铃薯放入水中下沉马铃薯放入浓盐水中葡萄放入糖浆中上浮软木塞放入水中软木塞放入食用油中五、简答题31 . 怎么用天平来比较物体的质量？六、实验题在使用托盘天平测量物体质量的实验中：（1）调节天平平衡时，某同学将天平放在水平工作面上后，发现天平如图甲所示；则接下来的操作应是：首先_，然后_，直到指针尖对准分度标尺中央的刻度线（2）在接下来的实验中，当天平右盘内所加砝码和称量标尺上游码所处位置如图乙所示时，天平恰好平衡，则被测物体的质量是_g甲图乙图小军在探索各种材料的特性时完成下表，请你进行分析。1号材料2号材料3号材料用指甲能划出痕迹吗很容易较容易不容易在水中是沉还是浮先浮后沉浮沉容易吸水吗很容易较容易不容易如果这三种材料是木片、纸片和铁片，那么32 . 1好材料是_，2号材料是_，3号材料是_33 . 如果用3好材料去刻划2好材料，结果最有可能的是（ ）A3号材料有刻痕B2号材料有刻痕C2个材料都有刻痕七、综合题34 . 比较塑料尺子和木头尺子的特性。两种材料的尺子各有哪些优点和不足？塑料尺子木头尺子轻便_透明_防水_耐磨_第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3