2020版教科版四年级下册期末考试科学试卷D卷VIP

2020版教科版四年级下册期末考试科学试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 种子中水分状态分为（ ）。A结合水B平衡水C安全水D临界水E游离水2 . 油脂类食物所含有的主要营养成分是（ ）。A维生素B脂肪C蛋白质3 . 下图是一个简单电路的电路图，请认真思考，下列原因中不会影响小灯泡发光的是（ ）。A电池短路B电池的正负极接反了C接线的地方生锈了，导致接触不良4 . “春种一粒粟，秋收万颗子”这句话表明（ ）。A生物与非生物的关系B不同生物之间的关系C生物体能够繁殖自己的后代D生物体能够适应自己的环境5 . 把碘酒滴入下列食物中的（ ）中，可以呈现蓝色。A白菜B肥肉C米饭6 . 关于动物的繁殖方式，说法正确的是（ ）。A地球上所有的动物都是用卵繁殖后代的B地球上所有的动物都是直接胎生的C地球上有的动物是卵生的，比如鸡、鱼等7 . 含有维生素A的蔬菜是（ ）A白菜B西红柿C胡萝卜8 . 当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷。在它们靠近时会产生相互（ ）的现象。A排斥B吸引C连接9 . （ ）发现传染病是由于微生物造成和传播的。A巴斯德B弗莱明C格罗斯泰斯特D培根10 . 小刚想知道不同岩石的硬度，他将四块岩石分别在非常坚硬的钢板上摩擦一分钟，下图是岩石摩擦前后的样子。这四种岩石中最软的是（ ）。AA块岩石BB块岩石CC块岩石DD块岩石11 . （ ）花斑状，一般是黄色带粉红的，也有灰白色的，很硬。A砂岩B花岗岩C大理岩12 . 在下图所示的几种电路中,灯泡不能亮的是（ ）ABCD二、填空题13 . 绝大多数植物都有根，根有_和_、_的作用。14 . （_）从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端。15 . _为我们提供了丰富的食物。16 . 脂肪会在纸上留下_。17 . 接线板的各部分用不同材料制成，外壳用（_） ，接触片用（_） 。 A、导体，如铜 B、绝缘体，如塑料C、绝缘体，如铜 D、如铜，绝缘体18 . 用镊子夹住一小块岩石在酒精灯火焰上加热一会儿，然后把这块岩石浸入冷水中：接着再加热，再浸入冷水中。反复几次。这模拟风化现象中岩石受到 _因素的影响，会发生破碎。三、判断题19 . 1个100瓦的灯泡亮10个小时，就是用了10度电。（_）20 . 番茄花凋谢后，结出了绿绿的青番茄。（_）21 . 鱼肉营养是很丰富的，只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。（_）22 . 食物给了我们身体活动所需要的能量。（_）23 . 只有用导线把电池的正负极和灯泡连接起来，形成电流的通路时，灯泡才亮。（_）24 . 水果、蔬菜含有人体所需的所有营养素，我们要多吃。（_）25 . 不要随意拆卸接在生活、生产中用电线路的开关。（_）26 . 任何组织和个人都可以开采矿产资源。（_）27 . 秋天，种子在适宜的条件下也会萌发。（_）28 . 建筑物安装避雷针的目的是免遭雷击。（_）29 . 同一条河流里的鹅卵石，上游的岩石一般比下游的岩石更光滑。（_）30 . 生活在水中的浮萍的根和生活在地上的小草的根的形状和作用都是一样的。（_）31 . 赤铁矿具有像玻璃那样的光泽。（_）四、连线题32 . 将岩石的特征、它们相应的岩石名称和常见的用处用线连起来。青灰色、遇盐酸冒泡花岗岩切割玻璃硬度最大、很强金属光泽金刚石生产水泥花斑状、颗粒较粗、很坚硬石灰岩室内外装修五、综合题我国营养学家将食物按照每日摄取量，形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”，宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数。分析食物金字塔，回答问题。33 . 我们每天都要吃较大比例的粮食类食品，因为粮食类食品中的_是供给人体主要能量的物质，该物质在人体内主要消化的场所是_。34 . 发育时期的青少年应多摄取含蛋白质的食物，其中的原因是_，这种营养成分大都包含在_、_类食物中。35 . 小明口腔里经常长溃疡也称口疮，疼痛难忍，医生建议他多摄取食物金字塔中的_类食物。36 . 根据以上资料和所学知识，为小明设计一份早餐食谱，下面搭配既合理又经济实惠的一份膳食是A肉包、红烧肉、可乐、冰激淋B豆浆、馒头、鸡蛋、鸡腿C红豆粥、馒头、黄瓜、花生米、煮鸡蛋37 . 阅读下面的儿歌，完成后面的表格。孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物靠的啥办法？柳树妈妈有办法，它准备了降落伞送给孩子。只要微风轻轻一吹，孩子们就会在蓝天下随风飘荡，选择肥沃的泥土安家。凤仙花妈妈也有办法，给孩子穿上一件容易破的衣裳，小动物们只要轻轻一碰，孩子们就蹦蹦跳跳地离开妈妈。樱桃妈妈也有办法，给娃娃穿上漂亮的红衣裳，小鸟喜欢娃娃，只要在鸟肚子里睡上一觉，就会钻出来落户安家。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔代仔细细地观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。选自植物妈妈有办法植物名称传播方法举例（各一种）水力传播（_）柳树（_）（_）凤仙花（_）（_）樱桃（_）（_）38 . 请你设计电路：现在给你一节电池、一组开关、一个红灯泡、一个绿灯泡等材料，如下图所示，请你用笔画线当导线，分别控制两个小灯泡的发光。第 9