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文档简介
2019-2020年四年级道德与法治下册3 当冲突发生练习卷A卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 困难像弹簧,你弱它就强,下面行为是勇于克服困难的( )A小朋友喊我玩,作业明天再做B作业不会做,等老师讲;C我怕老师,但我还是向老师提问2 . ( )是仁爱之心的重要表现。A诚信B豁达C宽容D傲慢3 . 自己动手( )多。A失败B损失C收获4 . 小组讨论,有同学正在发言时,我们应该怎么做?( )A趁这个时间,想点自己的事。B听到哪里不对,立即打断他。C认真倾听,仔细思考。5 . 当冲突产生,我们应该( )A指责B忍受C真诚劝告二、填空题6 . 在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的(_)出发,选择一些(_)的机会。7 . 交流中产生分歧时,我们可以坦诚地向对方_,平和、冷静、友好地与对方_。8 . 从(_)到现在,我们已经有了很多本领。9 . 真正的好朋友,不管你开心时,还是_时,都应该及时出现。10 . 有问题的时候,要_,求_,存小异。11 . 产生冲突并不可怕,采用正确的_,可以很好地化解_。12 . 我的好朋友是(_),他是我学习的榜样。13 . 正确认识产生冲突的(_),是更好解决冲突的前提。三、判断题14 . 发生冲突时,我们要控制情绪保持冷静。(_)15 . 不用和同学们之间友好相处,反正放学了就各回各家。(_)16 . 李东不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是他弄的,但他还是主动向对方道了歉。(_)17 . 我们已经有了很多本领,这些本领本领已经足够了。(_)18 . 我学做千纸鹤,总是做不好,便泄气不想做了。(_)四、简答题19 . 自习课上,王刚正在计算数学题,忽然感到左胳膊下垫的本子被猛地一抽,因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了,王刚转向同桌怒目而视。请你说说王刚应该怎样化解冲突?20 . 分析下面情景,说说你的看法?情景:在二年级一班的数学课上,老师出了一道数学题,请许明同学回答,许明摇头回答不会做。老师奇怪地问:“昨天的作业中这道题你做对了,今天为什么又不会了?”五、综合题21 . 阅览室里,大家都在安静地看书,李强和牛文却在聊天,窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学,过了一会,他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤,下面是三位同学的做法:(1)李华说:“忍一忍吧”!(2)小亮站起来生气地指责他们说:“怎么能在这里吃东西?”(3)班长真诚地劝告:“请不要在阅览室内吃东西”!问:以上三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你会采取哪种做法。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2
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