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2019-2020年度部编版道德与法治六年级下册1 学会尊重练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 小明不小心把小梅的书碰到地上了，你赞同小梅的哪种做法（ ）A让小明给拾起来B和小明吵一架C自己拾起来，并且说没事2 . 当你去打乒乓球时，发现乒乓球台有两个低年级的同学在玩，你会怎样做？（ ）A威胁他们，把他们赶走B在旁边故意捣乱，让他们玩不成C等他们结束再玩或者和他们一起比赛3 . 被人欺负时，我们不会产生这样的感受（ ）。A委屈B害怕C高兴4 . 帮助、关爱残疾人是（ ）的责任。A福利院的B每一个公民C每一个大人的5 . 人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己（ ）下来。A不安B安详C狂躁D平静6 . 五年级学生做到（ ），就可以和同学之间减少摩擦，增进和睦。A宽容B自私C小气7 . “己所不欲，勿施于人”体现了（ ）。A尊重他人B宽容他人C人要学会反思8 . 下列不是尊重自己的表现的是（ ）。A维护自己的形象B爱惜自己的名誉C盲目自我贬低D信守自己的承诺二、填空题9 . 宽容不仅给我们带来了和谐、友善的_，也使我们_保持平和、安定，让我们生活得_、_。10 . 每个人都是_的个体，都拥有生而为人的_。11 . 与人沟通，即使未能达成_，也不要_。12 . _来之不易，需要_。学会与朋友相处，_才能天长地久。13 . 能否避免发生冲突，往往取决于我们（_）。14 . 君子_而不同。15 . 我们生活在班级、（_）、社区中，希望自己得到他人和群体的（_）与接纳。16 . 在路上看到同学，我们应该_。17 . 学会和朋友（_），友谊才能深厚长久。18 . 知晓法律，（_）法律，（_）法律，才能依法维护权利。三、简答题19 . 你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。20 . 写一份为他班喝彩的倡议书。21 . 面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做？四、综合题22 . 昨天，六二班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？23 . 周日，假如你和朋友约好一起去少年宫看电影，他却临时说有事不能来。对此，你可能有如下表达。把下面表格补充完整：表达句式可能的表达可能的结果以“我”为主语的句式我有点失望！（_）以“你”为主语的句式（_）两人争吵起来从这个小案例我们看出，与人沟通要讲究表达方法，在平时我们建议多用“_”（“我、你” 选择合适字填在横线上）的句式，同时要学会使用换位三部曲第一部_；第二部_；第三部_，这样就会更加有利于解决矛盾。第 5 页 共 5 页参考答案一、选
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