2019年部编版道德与法治五年级下册第一单元 我们一家人测试卷A卷

2019年部编版道德与法治五年级下册第一单元 我们一家人测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 赵州桥是由（ ）著名工匠李春设计建造的。A宋朝B唐朝C隋朝2 . 爸爸每天下班有喝茶的习惯，你会（ ）。A为爸爸烧好开水B让建议爸爸喝饮料C跟爸爸说老年人才爱喝茶3 . 我们的健康成长离不开家人的养育和爱护，我们也应该学会（ ）。A在家长面前表现自己的才艺B在学校处处表现自己C爱惜自己的身体4 . 长辈在说话，我们能做什么（ ）。A认真听着B大声说话5 . 以下属于父母唠叨的作用有（ ）A让我们认识到错误，感觉到自卑B让我们无地自容C帮助我们改正错误D让我们大受打击6 . 与人沟通即使未能达成共识（ ）。A要武力解决B要据理力争C也不要相互指责D不能成为朋友7 . “上网”“包办”“玩伴少、学习压力大”现在的孩子呈现出与“70后”“80后”不一样的成长新烦恼。但与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”。针对上述情况，孩子和家长之间应（ ）。A各执己见，互不相让B顺其自然，各行其是C相互理解，积极沟通8 . “四心”沟通法不包括（ ）。A留心看B大声讲C细心听D耐心说9 . 拥有美好幸福的家庭生活是（ ）的共同愿望和追求。A爸爸妈妈B爷爷奶奶C所有家庭成员10 . 对爸爸妈妈的工作，我们应该（ ）A充分理解，主动承担力所能及的家务B抱怨妈妈下班太晚，影响自己休息C觉得爸爸的工作不够体面，让自己丢人。二、填空题11 . 随着年龄的_和自主意识的逐渐_，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法_，有时还会与家人产生一些_。12 . 父母呼，_；父母命，_。13 . _和_标志着我们逐渐长大。14 . 相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从_的角度想问题，无意中给他们增添了麻烦15 . 我们要学会在公共场所兼顾他人的（_），尊重他人的（_）。这样就是一个（_），一个（_）。16 . 父母合理的要求，可以促进我们（_），过高的希望和要求，往往会给我们带来（_）和（_）。17 . 我们要用心理解和体会，从家人的_，甚至是批评和教育中感受他们的_。18 . 生活中，我们_、主动询问，尽力关心和帮助家人。19 . “家书抵万金”，比喻_的珍贵。三、判断题20 . 我们现在还小，不需要知道父母的生日。（_）21 . 父母的辛劳，我们是看不到的。（_）22 . 对于父母的唠叨，我们可以不用放在心上。（_）23 . 帮妈妈买菜是爸爸的事，我是小孩子不应该干。（_）24 . “洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”，这句诗出自陆游的秋思。（_）25 . 小明的爸爸信奉“棍棒底下出孝子”，所以经常打骂小明。（_）26 . 弘扬和传承优秀家风，要从小事做起。（_）27 . 小梦看到别的同学和爸爸、妈妈一起去旅游，就让正在农忙的父母也带她去旅游。（_）28 . 有同学认为家庭生活中一声关心的问候起不到任何作用。（_）29 . 小明同学对妈妈的嘱咐关心很反感，有时还和家长抬杠。（_）30 . 优秀家风是一种强大的精神力量。（_）31 . 无论我们是小烦恼还是小棉袄，爸爸妈妈都一样地爱我们。（_）四、简答题32 . 践行文明公约,我们要爱护自然，爱护文化遗产，请同学们设计一份旅游文明公约我郑重承诺：33 . 我们总有家人发生矛盾的时候，通常采取什么样的态度和做法？请你在赞成的意见前面画上“”。他们也不总是对的。（ ）我会和他们吵架，摔东西。（ ）站在对方的角度想一想。（ ）努力让自己平静下来，多想想他们平时的关心和爱护。（ ）不与他们争吵，不说过头话，避免激化矛盾。（ ）34 . 自己睡开始做不到怎么办？35 . 请你说一说一件最近与父母发生小矛盾的事情，并说说你现在打算怎样解决这个问题？五、综合题36 . 根据实际情况画一画自己家的“家庭关系示意图”。37 . 周末，小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说：“最近有个假期博物馆，内容丰富有意义，特别适合你，小勇，我们应该一起去！”妈妈说：“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊！明天我还要加班，小勇，你说该怎么办？”，这时的小勇不知道该怎么办？请你给小勇支个招吧！38 . 生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A、妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B、妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C、妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！看完上面的对话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？第 7 页 共 7 页参考答案一、