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文档简介
2019-2020年度教科版科学五年级上册月考测试卷(一)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 苹果树不宜在热带地区栽种,柑橘不宜在北方栽种,这里起制约作用的因素是( )。A阳光B温度C水D空气2 . 将一棵带根的凤仙花放入透明玻璃杯中用水养殖,一段时间后,玻璃杯中的水量将( )A增加B减少C不变3 . 农药、化肥的大量使用和生活、工业污水的排放,会使土地和水域受到_( )A保护B污染C受益D帮助4 . 植物叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了( )。A给虫子吃更方便B植物身体的平衡C能最大限度地接受太阳光D能最大限度地吸收水分5 . 草原上,草、兔子和鹰构成了一条食物链,以下食物链正确的是( )。A鹰兔子草B草兔子鹰C鹰兔子草6 . 杏花和桃花的花瓣( )。A一样多B不一样多7 . 菜青虫麻雀蛇鹰。这条食物链是以( )为起点。A白菜B蚯蚓C老鼠8 . ( )写了物种起源一书。A达尔文B巴斯德C童第周9 . 我国研制的“神州5号”载人航天飞船上安装的照相机,一次能拍上千张清晰的照片,这种相机是模仿 ( )A蝙蝠的眼B蛙眼C蝇眼D鱼眼10 . 下列说法正确的是:( )A种子只有在土壤里才能发芽B种子发芽一定要有阳光C种子发芽必须要有水D种子发芽不需要水二、填空题11 . 合理的饮食应是这样的:把我们的食物分成10份,那么米、面食应占_份左右,蔬菜、水果应占_份左右;牛奶、肉、蛋、 油应占_份左右。12 . 我能举出植物迁移的例子有:_、_、_等。13 . 如图所示,用一个盒子,在盒子的两端分别铺上一层泥土,一端铺湿润的,一端铺干燥的。将捉来的蚯蚓10条一组放在盒子中间,盖好盖子,5分钟以后,打开盒盖观察到的现象是_。这种现象说明_。14 . 在设计和建造我们的家园实验中,要尽量减少暴雨对(_)和(_)。15 . 生物与生物之间是相互_、相互制约和相互影响的。16 . 如图所示,三位同学讨论关于种子发芽所需要的条件中,你认为必需的条件是_,可能需要的条件是_。17 . 生物的多样性指的是地球上生物圈中所有的生物,包括_、_、_以及它们所拥有的_和_。18 . 小葱的生存和生长不仅需要(_)需要(_)还需要(_)。三、判断题19 . 因为都是植物,所以香蕉树、松树和仙人掌的生活环境完全相同。(_)20 . 种植蔬菜时,先要把土翻松,不然影响种子的播种。 (_)21 . 食物链画法:稻子蝗虫青蛙蛇鹰(_)22 . 动物和植物生长都需要空气、水和食物,不需要阳光。(_)23 . 生物与生物之间是互相依存、互相作用和互相制约的。(_)24 . 仙人掌生长在雨水充沛的环境。(_)25 . 几十只蜘蛛生活在一起,互相依赖、互相影响,形成一个蜘蛛群落。(_)26 . 人类很多行为直接破坏了生态平衡,如过度放牧、喷洒农药以及过度捕捞等。(_)27 . 我们应该及时清理掉生态瓶中的动物粪便。(_)28 . 手指脱皮、口腔溃疡时,需要多吃富含矿物质的食物。(_)四、实验题下面是小方同学探究种子发芽与哪些因素有关的实验记录表,根据表中记录回答问题。编号种子所处环境实验结果编号种子所处环境实验结果1不加水,置温暖处不发芽4加少量水,置寒冷处不发芽2加少量水,置温暖处发芽5加少量水,用透明杯罩住发芽3加过量水,置温暖处不发芽6加少量水,用黑色杯罩住发芽29 . 要研究种子发芽与阳光的关系,我们应该选择实验_和实验_来进行实验。通过实验我们知道,种子发芽_阳光。30 . 实验1和2研究的是种子发芽与(_)的关系;实验2和4研究的是种子发芽与(_)的关系。A水分B空气C温度五、综合题31 . 阅读下面资料,回答问题。猛犸象曾经是世界上最大的象。它身高体壮,有粗壮的腿,脚生四趾,头特别大,在其嘴巴长出一对弯曲的大门牙,一头成熟的猛犸,身长达5米,体高约3米,与亚洲象相近,门齿长1.5米左右,虽然身高不高,但身体肥硕,因而体重可达68吨。它身上披着黑色的细密长毛,皮很厚,具有极厚的脂肪层,厚度可达9厘米。摘自百度百科(1)根据资料,你判断猛犸象的生活环境_地区(填写炎热或寒冷),你做出这样判断的理由是_。(2)耳朵是重要的散热器官。根据你的判断,猛犸象的耳朵应该比生活在热带的亚洲象的耳朵_(填“大”或者“小”),这样的好处是_。32 . 读图题图是某生态环境中的食物网简图。请据图回答有关问题。(1)该食物网是由_条食物链组成。(2)其中最长的一条食物链是_。(3)在本生态系统中,生活着许多可爱的小青蛙,他们为保护庄稼立下了汗马功劳。但是有人为了一己私欲捕杀青蛙。长期下去,会产生怎样的恶果?_第
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