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2020年（春秋版）教科版科学三年级上册2.7 风的成因练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 风车的发电、风筝的放飞，蒲公英种子的远播，离不开_。2 . 红旗飘飘、树枝摇摆等现象说明有_的存在。3 . 地球是一个近似的_体,各地因受太阳光照射的情况_，所以_也就不同,_的差异促使空气流动形成风。二、判断题4 . 风只能给人类带来灾害，不能带来好处。 （_）5 . 我们的周围存在着空气，空气流动形成了风。（_）6 . 风是有力量的，风力是取之不尽的能源。（_）7 . 在大自然当中，空气的流动形成了风。（_）8 . 刮北风时，风向标的箭头会指向南方。（_）9 . 自然中，空气的流动则是由太阳辐射热引起的。（_）三、简答题10 . 我们用什么方法可以感受到空气的流动？（写出五种方法）四、实验题实验操作题怎么利用下面这些材料制作风的实验？材料：好一个蜡烛盒、一张透明塑料膜、一个纸盒、一段蚊香、一卷双面胶和一束纸条11 . 操作过程：_12 . 画图解释你观察到的现象。13 . 模拟实验中的“风”是怎么形成的？_第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、2、3、二、判
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