2019版教科版科学三年级上册第一单元 水 测试卷（1）C卷VIP

2019版教科版科学三年级上册第一单元 水 测试卷（1）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列不属于晶体的是（ ）。A玻璃B雪花C食盐2 . 我们通过（ ）的方法从海水中提取食盐。A过滤B分解C蒸发3 . 下列影响气体物质溶解性大小的因素是（ ）。A温度B压强C温度和压强4 . 小明在家利用味精制作晶体，下列是他的实验步骤，其中他做的第一步应是（ ） 待水分蒸发后，用放大镜观察玻璃片上留下的痕迹 用滴管取少量的味精溶液，滴几滴在玻璃片上 将味精溶解在水中，配制成较浓的味精溶液ABC5 . 要分辨出一杯糖水和一杯白开水，采用的方法是（ ）。A尝尝B摸摸C看看D闻闻6 . 在一杯水中滴几滴色拉油，我们能看到的现象是（ ）。A色拉油慢慢地在水中溶解了B色拉油沉到水的底部去了C色拉油一直浮在水面上7 . 下列说法中，正确的是（ ）。A像油这样，振荡时会分布在水的各个部分的物质，也可以说溶解了B不能溶解于水的物质，也许能溶解在其他液体中C把白酒倒进水中，还能闻到气味，说明白酒在水中不能溶解8 . 一般来说，可以溶解的物质在的条件下溶解得快。A快速搅拌B不搅拌9 . 石棉网的主要作用是（ ）。A让蒸发皿均匀受热B不让蒸发皿底部变黑C加热得更快10 . 下列几组物质中，都能溶解在水中的一组是（ ）。A食用油、食盐B醋、酒精C冰糖、面粉二、填空题11 . 水慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫做_。_，_和_可以使水蒸发得更快。12 . 冰是固态的水，_和_也是固态的水，当温度高于_摄氏度时，固态的水会变成液态的水，这个过程叫做_。13 . 增加_次数，提高水的温度，都可以加快物质在水中的溶解速度。14 . 加热完毕需要熄火时，可用_，盖灭时需再_，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火。三、判断题15 . 过滤时可以用滤纸，不可以用滤布。（_）16 . 水沸腾时，下方的气泡小，上方气泡大。（_）17 . 只有用加热的方法才能加快水的蒸发。（_）18 . 用湿布擦玻璃，过一会儿玻璃上的水迹就干了，是玻璃吸收了水。（_）19 . 水结冰之后，体积会变大。（_）20 . 水变成冰的现象叫做凝结。（_）21 . 有些物质会发生变化，而且变化速度也有快有慢，有些物质永远不会发生变化。（_）22 . 米饭煮熟后，打开锅盖，冒出来的白雾是液态的水。（_）23 . 可乐中冒出的气体是二氧化碳。 （_）24 . 冰完全融化成水后，它的状态发生了改变。（_）四、连线题25 . 连线题酒精白醋氧气能溶解于水胶水面粉不能溶解于水食用油高锰酸钾小苏打二氧化碳26 . 请将我们想要观察到的物体信息与所选择的观察工具进行连线。病毒的样子肉眼食盐晶体的形状光学显微镜池塘里的微生物电子显微镜一朵花的颜色和形状放大镜五、综合题聪聪对有关溶解的探究实验产生了浓厚的兴趣，请你帮助聪聪完成下列科学探究题图A图B27 . 请你在图B的框中写出相应实验器材的名称。28 . 如果图A中1号烧杯里的液体是能用过滤的方法分离出的某种物质,那么1号烧杯里的液体是（ ）。A盐+水B面粉+水C清水29 . 如果图A中2号烧杯里也有液体,那么这种液体是（ ）。A盐+水B面粉十水C清水30 . 爸爸拿来了一瓶海水，要想知道海水里面是否真的溶解了盐，应该用（ ）。A图A的方法B图B的方法C两种都可以31 . 过滤时，漏斗内液体的液面（ ）A不能超过滤纸的边缘B不能超过漏斗的边缘C不能超过漏斗一半的高度32 . 图B中的实验用加热的方法,目的是（ ） 。A让盐蒸发B让盐和水一起蒸发掉C让水蒸发33 . 实验探究。1、将注射器吸进空气,用橡皮堵住管口,用力压活塞，注射器内空气的体积（_）。这个实验说明（_）2、将注射器吸进空气，用橡皮堵住管口，把活塞向下压，等压不动的时候松手看到的现象是（_）以上实验说明（_）3、实验中我们为什么要用橡皮堵住注射器的管口呢?_34 . 一位同学在实验室连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据：时间开始1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟温度（）7876747270686664（1）水温是怎么变化的？（2）水温的变化说明了什么？（3）如果这位同学所在的实验室的温度是15，那么2小时后这杯水的温度是多少？第 8 页