2019版教科版科学三年级上册4.5 我们周围的空气练习卷C卷VIP

科学第三年第一卷2019年版，第4.5卷，我们周围的空气，第c卷名字：班级：成就：孩子们，把你们的学习成绩带一段时间，一起做一次自我测试。我相信你一定是最棒的！一、选择题1.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，利用()的特性。A.空气比水轻B.空气有一定的体积C.气流2.热气球和孔明灯笼的原理是()。A.相同的B.不同的C.无法判断3.气流将形成()。A.气泡B.风C.云4.用吸管向盆底吹气，你会发现气泡在上升，如图所示()。A.空气比水轻B.空气有弹性C.空气可以被压缩5.第一个证明空气质量的科学家是()。A.伽利略B.牛顿C.居里夫人6.我们将封闭玻璃瓶中的一半空气抽出。瓶子里的空气是()A.还剩半瓶空气B.空气质量将会下降C.空气不会充满瓶子。第二，填空7.空气是一种(_ _ _)，地球上的生命离不开它。它(_ _ _ _ _ _)是可感知的，没有形状，并且可以(_ _ _ _ _ _)。8.(_ _ _ _)大约(_ _ _ _ _ _)的空气量。9.空气不是纯气体，它是由各种气体混合而成的。助燃气体为_ _ _ _ _，其余主要为_ _ _ _ _；此外，还有少量的_ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _等。10.空气是一种混合气体，含有(_ _ _)、(_ _ _)、(_ _ _)和其他成分。第三，判断问题11.动物、植物和人类没有空气就不能生存。(_ _ _ _ _ _)12.空气是人类生存不可缺少的。(_)13.没有风，空气就不能流动。(_)14.铁的生锈与水量有关，与空气无关。(_)15.当轮胎充满空气时，就没有空气了。(_)16.一袋空气的质量太小，无法用电子秤来称重。(_)四、连接问题17.连接空气和水的以下特性。会流动所有生物都需要它无色无味空气透明的水这是一种物质能够看见难以触摸V.简短回答问题18.桂花香飘十里.花香飘不了十英里。在这里，夸张被用来形容花香。但是桂花的香味确实会散发出来，为什么？19.我们如何感受空气流动？(写下五种方法)六.综合问题课外发展中国古代著名的“孔明灯笼”是热气球的最早雏形。孔明灯起源于三国时期，最早是由诸葛亮(孔明)创造的。当时，为了在城市里传递军事情报，人们利用热气球的原理制作孔明灯笼进行通讯。这是当今世界热气球的先驱，也展示了古代中国人高超的智慧。20.世界上最早的气球原型的发明者是()。A.孟非兄弟B.诸葛亮C.莱特兄弟21.最初，孔明灯笼高高挂的角色是()。A.照明设备B.祝福C.传输军事信号22.孔明提灯的原理与()相同。A.风筝B.热气球C.普通气球23.阅读下面关于“空气成分”的饼状图，填空并填写你所获得的信息。(1)填写图中用字母表示的部件名称或数据。a:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _、b:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _、c:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _、d:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .(2)根据空气成分填空。(1)我们可以呼吸，表明空气中含有_ _ _ _ _ _。(2)石灰水长时间暴露在空气中，表面会有一层白色薄膜，说明空气中含有_ _ _ _ _ _。(3)在夏天，有一层水滴附着在装有冰棒的杯子外壁上，表明空气中含有_ _ _ _ _ _。第5页，共5页参考答案一、选择题1、