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文档简介
2019-2020学年三年级道德与法治下册第三单元我们的公共生活单元测试卷D卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列做法不合适的是( )。A多参加小区组织的邻里联谊会B节假日多约邻居一起去公园C陌生邻居来借东西不借给他2 . 维护我们的公共利益,我们提倡( )。A在公共长椅上乱刻乱画B爱护小区健身器材C把自行车停在小区草坪上3 . ( )会更换小区里不亮的灯泡。A电工师傅B村委会主任C保洁人员4 . 对下图漫画理解有误的是( )。A这样有利于建设和谐美好的生活B这样有利于传递正能量C这是成年人的事情,与我们学生无关5 . 下列选项可以作为邻里公约的是( )爱护周围的环境,不要乱丢垃圾爱护滑梯等公共设施正确使用电器、煤气ABC6 . 我经常看到,无论刮风下雨还是烈日当头,( )都会在小区里维护环境卫生。A保洁阿姨B电工师傅C居委会主任7 . 随着社会的发展,我们的公共生活越来越丰富。所以我们应该( )。A从小事做起,从自身做起,注意自己的言行B根据现有的条件和自己的需求,增加生活的乐趣C随心所欲,满足自己8 . 课堂规则是为了( )。A保证游戏的正常进行B保证课堂学习的井然有序C保持学校和教室的干净整洁9 . 楼上阿姨晚上经常唱歌,声音很大,影响了我们家人的生活,该怎么办呢?( )A忍一忍B找楼上阿姨去沟通一下,建议她晚上不要唱歌C跟楼上阿姨吵架D打110报警二、填空题10 . 在家里玩的时候,不要_,以免打扰到邻居。11 . 精彩的游戏,是伴随我们童年成长的_。也许你没注意到,每项游戏都有_。12 . 每个社会成员都要肩负应尽的(_),多理解他人,为他人着想,同时我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的保障。我们身边有一些弱势群体,他们需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。13 . 公共生活需要共建,公共利益需要_。只有共同维护_,才能更好地享受_,保障大家的共同利益。14 . 有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生(_)或(_)。15 . “_”这是张海迪的信念。她是我国现在的残联主席,她自学了大学本科英语、日语、德语和世界语。16 . 关爱就在我们身边,有些是显而易见的,有些则是不露痕迹的,需要(_)才能发现。三、判断题17 . 在人行道上摆摊,不属于随意占有公共资源。(_)18 . 不要和生活有困难的同学交朋友,免得受拖累。(_)19 . 过年了,要多放点鞭炮,这样才热闹。(_)20 . 公共设施遭到损坏,他们也会很委屈的。(_)21 . 人人有权参与公共生活,利用公共资源,享受公共利益。(_)22 . 下课了,芳芳先去卫生间,然后再和小伙伴做游戏。(_)23 . 塑料制品运用广泛,没有可替代品。(_)24 . 每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。(_)25 . 农家书屋让农村小朋友共享了书籍,丰富了他们的文化生活。(_)26 . 居委会经常会帮助我们收取快递。(_)四、简答题27 . 你认为哪些文明道德风气值得在全社会弘扬?28 . 怎样文明使用公共设施?29 . 假如你是居委会工作人员为促进邻里和谐你可以组织举办哪些活动呢?说一说。五、辨析题30 . 知心姐姐活动室: 老师为了培养我们独立思考和合作学习的能力,经常让小组合作,可是李凯威同学就是不愿意参与到小组合作中,总是默默的当听众。李凯威同学为什么不愿意参与,该怎么办才能让他突破自己?六、综合题31 . 完善表格,再回答问题。项目名称爷爷奶奶经常去的公共场所爸爸妈妈经常去的公共场所你和小伙伴经常去的公共场所从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3
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