2020年苏教版科学三年级下册第二单元植物的一生测试卷B卷_第1页
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文档简介

2020年苏教版科学三年级下册第二单元植物的一生测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 植物的( )能运输水分。A叶B根C茎2 . 同一棵树上的叶( )。A一模一样B不完全一样C完全不同3 . 胡萝卜不能参加果实大会的原因是( )A它不是水果B他不是种子C它不是果实D它是蔬菜4 . 植物光合作用释放出来的是( )。A氧气B氢气C二氧化碳5 . 一棵完整的番茄植株由哪些部分组成?( )A茎、叶、花、果实B根、茎、叶、花、果实、种子C根、花、果实、种子6 . 在解剖一朵花时,我们应该遵从( )的原则。A按照从内到外的顺序进行解剖B按照从外到内的顺序进行解剖C随意解剖7 . 叶的光合作用是为了( )。A给自己制造“食物”B吸收阳光C蒸发水分二、填空题8 . 蚕豆是_植物,像蚕豆这样的种子,是由_和_构成的。种子里最重要的部分是_。_是有生命的,可以发育成一株植物。9 . 通过观察种下的种子,我们发现,种子萌发先长(_),植物的根向(_)生长。我们还发现,根生长的方向与种子放置的方向(_)(填“有”或“没有”)关系。10 . 植物的根是由种子的_发育而来,茎和叶由_发育而来,种子萌发时所需要的养料是由_提供的。11 . 种子里面都有_,他能生长发育成一株植物。12 . 植物传粉包括_和_两种形式。13 . 种子发芽需要最基本的条件是适量的_、适宜的_和空气。14 . 种子中最重要的部分是 _,胚芽发育生长后变成_;胚根发育生长后变成_;为种子发芽提供营养的是_。15 . 植物种子的寿命也有长短,短的只有_甚至几小时,一般的有几个月、_,寿命超过_已算是长命的了。三、判断题16 . 能结果的花都有雄蕊。(_)17 . 解剖一朵油菜花,要按照由外向内的顺序进行解剖。(_)18 . 番薯、马铃薯属于种子繁殖。(_)19 . 根对植物的作用就是固定植物。(_)20 . 椰子是一种非常特殊的种子。(_)21 . 植物都是用根来繁殖后代的。(_)22 . 在自然界中,有些植物的花会缺少某些部分,如桃花的雌花没有雄蕊,雄花没有雌蕊。(_)23 . 在研究根的作用的实验时,在试管水面上滴一些植物油可防止水的蒸发。(_)四、简答题24 . 为什么园林工人在移栽植物时,要去掉一部分枝叶,请你用所学植物的知识解释一下?25 . 简述叶子的生长变化过程?五、实验题26 . 探究光照对植物生长的影响。实验思路:在确定唯一变量后,实验过程中要尽可能排除有可能干扰实验结果的其他因素。例如:生长状态、生长环境。实验方法:将一些已经发芽的豆苗分成两组,分别移栽到两个小花盆中。其中一盆放置在光照充足的阳台,另一盆放置在能遮挡光线的纸盒内。放置一段时间,观察和比较在不同环境中的两盆红豆苗的生长情况。实验观察:叶的颜色和大小;茎的粗细、长短和颜色等。实验结果: _。27 . 科学探究题。下表为“探究绿豆种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中信息回答问题。培养皿编号种子数量/粒种子所处的环境(其他条件均为适宜且相同)A2培养皿底部垫有浸湿的纱布,20B2无水,20C2培养皿底部垫有浸湿的纱布,-10D2水淹没种子201.用培养皿A与B进行对照实验,所探究的问题是_。2.探究温度对种子萌发的影响,应用_和_两组培养皿做对照实验。4.如果严格按上表要求进行实验,没有一粒种子萌发,应该从_方面寻找原因。第 6 页 共 6 页参考答案一、

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