教科版科学四年级（上）科学测试卷（十三） （第四单元 B卷）VIP

教科版科学四年级（上）科学测试卷（十三） （第四单元 B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 人体的消化器官都是管道或管腔器官，它们之中最长的是（ ）。A大肠B小肠C食道2 . 在所有消化器官中，主要吸收营养的地方是（ ）。A口腔B胃C小肠D大肠3 . （ ）对锻炼人的反应速度最有帮助。A跑步B打羽毛球C看书4 . 下列保护呼吸器官的方法中，不正确的是（ ）。A不生病的情况下，用嘴巴呼吸B喝酒吸烟C多运动D勤开窗户勤通风5 . （ ）是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。A鼻腔B咽喉C肺D支气管6 . 有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（ ）的方法辨别它们。A闻气味B尝味道C听声音7 . 下列行为对身体有益的是（ ）.A吃完东西就刷牙B天天运动C晚睡晚起8 . 肺活量是指（ ）。A肺的最大存气量B一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量C每分钟从肺内呼出的气体量9 . 观察空气的颜色用（ ）。A眼B鼻C手D脚10 . 消化和吸收食物的器官是（ ）A胃B肠C脾D心脏11 . 我们在吃甘蔗时，主要是用（ ）把甘蔗撕下来。A门牙B犬牙C臼牙12 . 不分泌消化液的器官是（ ）。A肝B小肠C大肠13 . （ ）能让气体进出气管。A鼻腔B咽喉C支气管D肺14 . 人吃完饭后,食物经过的消化器官依次是（ ）。A口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门B口腔、食道、胃、大肠、小肠、肛门C口腔、食道、肝脏、胃、大肠、肛门15 . 吃玉米棒时，把玉米粒从玉米上啃下来，主要用到了（ ）。A门齿B犬齿C臼齿16 . 消化食物和吸收营养最主要的消化器官是（ ）。A口腔B胃C小肠二、填空题17 . 肺活量指尽可能大的吸气后，用力呼出的全部气体。肺活量大，肺功能强。儿童约_升，成年人_升。18 . 如果牙齿不好，消化就会受到影响，还会影响整个_的运动。19 . 人体活动需要的能量来自于消化器官对_中营养的吸收。20 . 要描述一个人的相貌，可以从（_）、（_）、（_）和（_）等方面进行描述。21 . （_）与（_），会让心脏更好地工作，有利于我们的健康。22 . 人的呼吸器官包括_、咽喉、_、支气管、_。三、判断题23 . “细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。（_）24 . 拔胡须会损伤毛囊，会使细菌侵入身体。（_）25 . 食物消化吸收的过程是口腔食道胃肝小肠大肠。（_）26 . 牙槽脓肿会使牙髓坏死，所以要讲究口腔卫生。（_）27 . 食物在消化过程中不需要消耗氧气。（_）28 . 人的牙齿按不同形状可以分为门齿、犬齿、臼齿，在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用。（_）29 . 食物要靠牙齿咬碎，所以口腔中只有牙齿重要。（_）30 . 食物在口腔里的初步消化，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。（_）31 . 锻炼身体可以增大肺活量，增强心肌。（_）32 . 运动前后人的呼吸不会发生变化。（_）四、连线题33 . 把口腔里的各部分与功能连一连。牙齿搅拌作用舌头咬碎食物唾液润滑食物，消化食物中的淀粉五、综合题34 . 阅读资料并回答问题。人体结构人体结构的基本单位是细胞。如果按照工作类型来分，人体还可以分成：循环系统：包括心血管系统和淋巴系统。心血管系统由心脏、动脉、静脉和毛细血管构成。淋巴系统由淋巴管和淋巴组织构成。呼吸系统：由呼吸道和肺构成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管及支气管,为传送气体的通道。感觉器官：包括眼、耳、舌和皮肤等。消化系统：由消化管和消化腺两部分构成消化管包括口腔、咽、食管、胃、小肠和大肠;消化腺包括唾液腺、肝、胰及消化管壁的小腺体。神经系统：按其形态和所在部位可分为中枢神经系统和周围神经系统运动系统:由骨、骨连结和肌肉三部分组成。根据人体工作类型来划分，我能把人体划分成：1. _，包括_、_等。2._，包括_、_等。3._，包括_、_等。4._，包括_、_等。35 . 实验：吸入和呼出的气体有什么不同？正确的实验步骤是：_A在两个烧杯中分别倒入50毫升的澄清石灰水。B备好两个烧杯、量杯、一些吸管、一个洗耳球、100毫升澄清的石灰水。C再用吸管在另一个烧杯的澄清石灰水中吹入自己呼出的气体。D用洗耳球在其中一杯澄清石灰水里反复注入空气。E观察2个烧杯里澄清石灰水的变化，做好记录、分析数据，从而得出结论第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1