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文档简介
2020年教科版三年级上册期中测试科学试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 与水相比,空气具有( )的特性。A无色、无味B没有一定的形状C比较轻,容易被压缩2 . 教室里的空气中有水蒸气吗?( )A有B没有C下雨天有,晴天没有3 . 一般情况下,温度越高,溶解能力( ) 。A更强B更弱C不变4 . 如果挤压鼓起来的方便袋,将口朝向脸部,会有怎样的现象,下列说法正确的是( )A会觉得有风吹过来的感觉B没有感觉C有水浇到脸上的感觉5 . 冰是属于水的三态中的( )A气态B液态C固态6 . 如果我们在瓶子的侧壁钻一个小孔,再来吹套在瓶子里的气球,结果会怎样?( )A变大B变小C不变7 . 当冰开始融化时,冰周围空气的温度会( )。A上升B下降C不变8 . 高锰酸钾刚刚放入水时,( )的地方高锰酸钾最多。A无色B淡紫色C深紫色二、填空题9 . 温度计100就是以水_时的温度为基础规定的。10 . 某些固体物质溶解在水里,能够形成_、_、_的溶液。11 . 把一团纸放在一个杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣入水中,纸巾不会湿,因为_。12 . 水变成水蒸气的过程叫_,雨过天晴,地面上的积水变干就是_现象。13 . 加快水果糖在水中溶解的速度,可以用_、_、切碎等方法。14 . 水蒸气是_、_、_的气体。15 . (_)、(_)和我们都离不开空气。16 . 水在一般情况下,沸腾时的温度是(_)摄氏度。三、判断题17 . 把橡皮泥做成小熊的模样后就不是橡皮泥了(_)18 . 水能占据空间,空气也能占据空间。(_)19 . 盐在不同温度的水中溶解速度是一样的。(_)20 . 常温下,100毫升水大约能溶解36克食盐。(_)21 . 水结冰之后,体积会变大。(_)22 . 在冰里放一些盐,可以测得0以下的温度。(_)23 . 做过滤实验时,为了加快速度,我们应该直接往漏斗中倒液体,只要漏斗里的液体不超过滤纸的边缘就可以。(_)24 . 夏天,冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。(_)25 . 当水沸腾后,继续给水加热,温度还会继续升高。(_)26 . 如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有8个字,提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清2个字,说明这个放大镜的放大倍数是_倍。四、连线题27 . 快乐连连看升温降温加快溶解搅拌静置不能加快溶解研磨成粉压缩成块五、综合题28 . 为了验证空气是否占据空间,小红设计了如图所示的实验。想一想:出现怎样的现象能说明空气是占据空间?明代学者宋应星撰著的天工开物中记载:“海丰有引海水直接入池晒成者,凝结之时,扫食不加人力。与解盐同。但成盐时日,与不借南风则大异。”这段话描述的是一种古老的而至今仍广泛沿用的从海水中提取食盐的传统方法“盐田法”。在古代,我国沿海居民利用海水制食盐,把海水引入盐田后进一步使食盐结晶。29 . “盐田法”在( )更利于从海水中提取食盐。A雨天B阴天C晴天30 . 下列对“盐田法”制盐的科学原理描述不正确的是( )。A在海水中溶解有大量的盐类和其他物质B一部分的食盐在太阳的照射下随水一起蒸发了,还有一部分剩下了,就是“盐田法”提取的食盐C太阳的热量使海水中的水蒸发,而食盐不能随水一起蒸发31 . 下图是一个的实验装置,你认识图中的实验仪器吗?请在相应的横线上写上该仪器的名称abcde。这个实验装置中你发现有错误吗?请你用笔圈出来。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2
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